Browsing by Author "Huancollo Estofanero, Eddie Luz"

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    Bloques lógicos y pensamiento lógico matemático en niños de 5 años de Instituciones Altiplánicas Peruanas
    (Universidad Peruana Unión, 2025-12-10) Huancollo Estofanero, Eddie Luz; Ramos Condori, Cristina; Huarsocca Huarsocca, Erika Betzabe; Oblitas Bardales, Sheridan Enoch
    El estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del uso de los bloques lógicos en la mejora del pensamiento lógico-matemático en niños de 5 años de instituciones educativas rurales del altiplano peruano. Se aplicó un diseño preexperimental con un solo grupo y medición tanto antes como después de la intervención. La muestra estuvo conformada por 21 estudiantes, con quienes se desarrolló un programa pedagógico de intervención con 16 sesiones, posterior a ello se recolectó información con una ficha de observación distribuida en dos menciones: clasificación y seriación. Los resultados se obtuvieron mediante la prueba de McNemar evidenciando diferencias significativas entre ambas mediciones (pretest y postest), demostrando mejora en las habilidades lógico-matemáticas, especialmente en la dimensión de seriación. Finalmente, se concluye que el uso sistemático de bloques lógicos contribuye de manera significativa y efectiva al desarrollo del razonamiento lógico, favoreciendo el pensamiento analítico y la resolución de problemas.
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    Educación financiera y las finanzas personales de trabajadores de una empresa constructora del centro del Perú
    (Universidad Peruana Unión, 2023-10-20) Huancollo Estofanero, Eddie Luz; Ojeda Albarracin, Serapio; Quispe Cruz, Yesica; Incaluque Sortija, Rulli William
    Para que una persona mejore en la administración de su dinero y sus finanzas es necesario adquirir educación financiera ya que es una herramienta muy útil, que beneficia a muchas personas y a sus familias, una educación financiera adecuada puede salvar a muchas familias de endeudamientos y de escasez de dinero; aprender y entender el valor que tiene el dinero y la correcta manera de gestión de las finanzas, hace que seamos más responsables con la toma de decisiones financieras; la finalidad de esta investigación es evidenciar la existente relación entre educación financiera y finanzas personales; esta pesquisa es cuantitativa; correlacional; no experimental, descriptivo; la población son los trabajadores de una empresa constructora del centro del Perú, la muestra está conformada por 88 trabajadores; la encuesta es la técnica que se utilizó y como instrumentos el cuestionario; el cuestionario fue revalidado mediante el Alfa de Cronbach; los resultados demuestran que existe una correlación positiva buena y directa ya que la correlación de Pearson entre las variables es de 0,783; se concluye que a mayor educación financiera mejor será la gestión de las finanzas personales; en otras palabras si los trabajadores de la empresa adquieren conocimientos incrementando su educación financiera esto mejorara significativamente sus finanzas personales, ya que obtendrán la capacidad de gestionar de manera adecuada sus finanzas.