Browsing by Author "Ticlla Mendoza, Isidoro"

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    Control Interno y la Gestión de las Empresas Comerciales de Nueva Cajamarca
    (Universidad Peruana Unión, 2019-12-02) Ticlla Mendoza, Isidoro; Amasifuen Reategui, Manuel
    El presente artículo tiene el objetivo de determinar la relación del Control Interno y la Gestión de las Empresas Comerciales de Nueva Cajamarca, 2018. El estudio se desarrolló con un tipo de investigación correlacional, siendo el diseño de investigación no experimental. La muestra estuvo conformada por 50 Empresas comerciales de Nueva Cajamarca. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta, estructurado en una serie de 27 ítems, calificados mediante una escala de Likert de 5 puntos, los cuales fueron aplicados a las dos variables. Para el análisis de datos se utilizaron tablas, para una mayor comprensión de dichos resultados. De acuerdo a esto se concluye que, existe una relación significativa entre la correlación de las variables de control interno y gestión administrativa, en donde según la correlación de Pearson se obtuvo un resultado de r = 0.527 y un valor p = 0.000, esto significa que existe correlación significativa positiva media entre ambas variables de estudio, por lo tanto podemos afirmar de que el control interno de una u otra manera contribuye al desarrollo de la gestión administrativa.
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    Educación financiera y Desarrollo de Emprendimiento en un Instituto Público – San Martín 2021
    (Universidad Peruana Unión, 2023-12-06) Salas Tuanama, Judith; Ticlla Mendoza, Isidoro; Villafuerte De La Cruz, Avelino Sebastián
    El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación financiera y el desarrollo de emprendimiento en los estudiantes de un Instituto público San Martín 2021, la estructura metodología comprende un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, alcance descriptivo correlacional y diseño no experimental de corte trasversal. La muestra estuvo integrada por 300 estudiantes, para la recolección de datos se aplicó un cuestionario. Los resultados revelaron que el nivel de educación financiera en los estudiantes es alto, en un 46% de la misma manera, el desarrollo de emprendimiento, en un 49%. Por lo tanto, se concluye que la educación financiera se relaciona significativamente con el desarrollo de emprendimiento en los estudiantes de un Instituto público San Martín 2021, por cuanto, el p-valor es igual a 0,000 así también; el coeficiente de correlación fue positivo alto (0,878). Esto indica que a mayor educación financiera mayor será el desarrollo de emprendimiento en los estudiantes.