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      Efectividad del programa “Me divierto y aprendo con las historias bíblicas” para mejorar la fluidez lectora de los estudiantes del segundo grado de la I E Adventista Alborada, Callao, 2017 

      Choque Quispe, María Maribel (Universidad Peruana Unión, 2017-12-21)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida el programa “Me divierto y aprendo con las historias bíblicas” es eficaz en la fluidez lectora de los estudiantes del segundo grado de la I E Adventista ...
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      Programa: “Escribimos historias costumbristas”, para la producción de textos narrativos en los estudiantes del primer grado del nivel Secundario de la institución educativa, “Elena G de White, Salpín 2016” 

      Malca Peralta, Segundo Salatiel (Universidad Peruana Unión, 2017-10-16)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida el programa: “Historias costumbristas”, es eficaz para la producción de textos narrativos en los estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E, ...
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      Aplicación del programa “Fonojuegos” para desarrollar la conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Adventista Americana de la ciudad de Juliaca, 2017 

      Calloapaza Challco, Nora Yaquelin (Universidad Peruana Unión, 2017-12-28)
      El presente estudio de investigación denominado “Aplicación del programa Fonojuegos para desarrollar la conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Adventista Americana de la ciudad ...

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      AuthorCalloapaza Challco, Nora Yaquelin (1)Choque Quispe, María Maribel (1)Malca Peralta, Segundo Salatiel (1)Subject
      https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (3)
      Programa (3)
      Conciencia fonológica (1)Conocimiento fonológico (1)Eficacia (1)Fluidez lectora (1)Historias bíblicas (1)Logro (1)Niños (1)Producción de textos (1)... View MoreDate Issued
      2017 (3)
      Has File(s)Yes (3)

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