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Comprensión lectora: teorías implícitas y modelos teóricos
(Universidad Peruana Unión, 2019-12-01)
Se ha diseñado con el objetivo de analizar el aporte de las teorías implícitas y modelos teóricos sobre la comprensión de lectura. Diversos estudios muestran que, en el campo de la lectura, un gran porcentaje de estudiantes ...
La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles
(Universidad Peruana Unión, 2019-12-01)
El objetivo de esta revisión es resaltar la importancia de la inteligencia múltiple para abordar la enseñanza de inglés. Durante el transcurso del tiempo, se ha constituido en una herramienta básica para afianzar conocimientos ...
Valores morales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 307 Conrado Kretz Lenz de Juliaca - 2018
(Universidad Peruana Unión, 2018-12-26)
El presente trabajo de investigación titulado “Valores morales en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 307 Conrado Kretz Lenz de Juliaca -2018”, tuvo como problema general ¿Cuál es el nivel ...
Conciencia Fonológica y Comprensión Lectora en los Estudiantes del Primer Grado de Educación Primaria del Colegio Adventista “Pedro Kalbermatter”, Juliaca – 2018.
(Universidad Peruana Unión, 2019-06-14)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre conciencia fonológica y comprensión lectora de los estudiantes del primer grado de educación primaria del Colegio Adventista “Pedro Kalbermatter”, Juliaca ...
Calidad de las clases de Biblia y vida espiritual en los estudiantes del Colegio Adventista Túpac Amaru, Juliaca, 2018
(Universidad Peruana Unión, 2019-03-21)
En la presente investigación se exploró la relación que existe entre la calidad de las clases de Biblia y la vida espiritual de los estudiantes. Se estudió, además, la relación entre la calidad de las clases de Biblia y ...
Psicomotricidad en niños y niñas de 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial N°260 Ramón Castilla de la Provincia del Collao – Puno, 2018
(Universidad Peruana Unión, 2018-12-26)
La investigación tuvo como propósito describir el nivel del Desarrollo Psicomotor de los niños de 5 años de edad. Este Estudio es de tipo descriptivo simple, con una muestra de 17 niños y niñas, turno mañana de la Institución ...
Desarrollo del pensamiento crítico y su influencia en los hábitos modernos de estudio en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Pública “Santa Rosa” de Puno, 2018
(Universidad Peruana Unión, 2019-10-28)
El objetivo de esta investigación fue: determinar el nivel de influencia del pensamiento crítico con los hábitos modernos de estudio en las estudiantes de la IES Pública “Santa Rosa” de Puno, 2018. Para la presente ...
Programa “Jugando en los sectores” para mejorar el desarrollo personal social en niños y niñas de 4 años del nivel Inicial del Colegio Adventista del Titicaca, Juliaca 2016
(Universidad Peruana Unión, 2018-12-28)
La presente investigación tuvo como objetivo: determinar la eficacia del Programa “Jugando en los Sectores” para mejorar el desarrollo personal social en niños y niñas de 4 años del nivel inicial del Colegio Adventista del ...
Work engagement y gestión del conocimiento en los catedráticos de la Universidad Peruana Unión, 2019
(Universidad Peruana Unión, 2019-12-16)
El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre work engagement y gestión del conocimiento en catedráticos de una universidad confesional de Lima Este. La muestra de estudio estuvo compuesta ...
Beneficios del juego libre en sectores desde la percepción docente en Instituciones Educativas Públicas del Nivel Inicial de la cuidad Juliaca, 2018
(Universidad Peruana Unión, 2018-12-26)
El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar el nivel de percepción del docente sobre el beneficio del juego libre en sectores en las Instituciones Educativas Públicas del Nivel Inicial –Juliaca-2018. El ...