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      Niveles de comprensión lectora de los alumnos y alumnas del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 70541 “Virgen de Fátima" 

      Yerba Pilco, David Lucio (Universidad Peruana Unión, 2011-08-05)
      El presente trabajo de investigación tiene el propósito de identificar y describir de cada estudiante los niveles de comprensión lectora del quinto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nº 70541 Virgen ...
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      Eficacia del programa “Niños lectores” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes de aula multigrado 4°, 5° y 6° grado de primaria en la I.E Quya Quya N° 38577, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017 

      Jara Yalta, Teresita Jesús (Universidad Peruana Unión, 2018-12-05)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Niños lectores” para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes de aula multigrado 4°, 5° y 6° grado de primaria en la I.E Quya ...
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      Eficacia del programa “Leo, comprendo y aprendo” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes del 2° grado de primaria de la institución privada “Estrellitas” del distrito de Santa Anita, UGEL N°06 Ate, 2018 

      Sulca Ramos, Ruth Noemi (Universidad Peruana Unión, 2019-08-28)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del programa “Leo, comprendo y aprendo” en la mejora de la comprensión de lectura, en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución ...
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      Aplicación del programa "Mis historias favoritas” para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes del 3º grado de primaria de la I.E “Maranatha, 2017, San Juan de Lurigancho, Lima” 

      Maraví Vásquez, Verónica Ruth (Universidad Peruana Unión, 2018-05-13)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida el programa “Mis historias favoritas” es eficaz para mejorar el nivel de comprensión de lectura de los estudiantes del tercer grado de la I.E “Maranatha”, ...
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      Aplicación del programa “Allinta yachanapaq ñawinchasun” para mejorar la comprensión de lectura, en los estudiantes quechua-hablantes de primero y segundo grado del aula multigrado de educación primaria de la I.E. N° 38542 San Rafael, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017 

      Velarde Ccochachi, Kety Yenny (Universidad Peruana Unión, 2018-02-13)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida la aplicación del programa “Allinta yachanapaq ñawinchasun” es eficaz, para mejorar la comprensión de lectura en los estudiantes quechua-hablantes de ...
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      Programa “Pukllaspa Ñawinchani” y su eficacia para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la I.E.P. Nº 38542/Mx-P. de San Rafael, Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017 

      Chipana Hurtado, Nataly (Universidad Peruana Unión, 2018-06-14)
      El objetivo de la presente investigación fue determinar la eficacia del Programa “Pukllaspa Ñawinchani” para mejorar la comprensión de lectura de los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria de la I.E.P. Nº ...
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      Eficacia del programa “Ñawinchasqayta hamutani” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes quechua hablantes de quinto grado de primaria de la Institución Educativa Pública N° 38542 en la comunidad de San Rafael del distrito de Socos, Huamanga, Ayacucho, 2017 

      Huayllasco Jerí, Vianeth Diana (Universidad Peruana Unión, 2018-02-13)
      El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del programa “Ñawinchasqayta hamutani” para mejorar la comprensión de lectura en estudiantes quechua hablantes de quinto grado de primaria de la Institución ...
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      Efectividad del programa “Leo y comprendo” para la comprensión de lectura, en estudiantes del segundo grado del nivel primario de la Institución Educativa Adventista Tercer Milenio de Pucallpa 

      Jaulis Segovia, Isabel Casimira (Universidad Peruana Unión, 2016-02-15)
      El propósito de la investigación fue determinar la efectividad del programa “Leo y comprendo” para la comprensión de la lectura en estudiantes del segundo grado del nivel primario de la institución educativa Adventista ...

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      AuthorChipana Hurtado, Nataly (1)Huayllasco Jerí, Vianeth Diana (1)Jara Yalta, Teresita Jesús (1)Jaulis Segovia, Isabel Casimira (1)Maraví Vásquez, Verónica Ruth (1)Sulca Ramos, Ruth Noemi (1)Velarde Ccochachi, Kety Yenny (1)Yerba Pilco, David Lucio (1)Subject
      https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (8)
      Nivel literal (8)
      Nivel inferencial (6)Comprensión de lectura (5)Nivel crítico (4)Comprensión lectora (2)Compresión de lectura (1)Crítico reflexivo (1)Nivel criterial (1)Nivel crítico-valorativo (1)... View MoreDate Issued2018 (5)2011 (1)2016 (1)2019 (1)Has File(s)Yes (8)

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