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dc.contributor.advisorRamírez Vega, Celina
dc.contributor.authorChuque Sánchez, Mirian
dc.contributor.authorTuesta Espinoza, Diana Triana
dc.date.accessioned2020-08-26T21:00:59Z
dc.date.available2020-08-26T21:00:59Z
dc.date.issued2020-07-02
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12840/3192
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre adicción a redes sociales y agresividad en los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa N° 0707 Emilio San Martín de Tabalosos, 2019. Se utilizó un diseño no experimental de tipo descriptivo correlacional. La muestra de estudio estuvo compuesta por 345 escolares. Instrumentos Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) construida por Escurra y Salas (2014) organizado por 3 factores (obsesión por las redes sociales, falta de control personal en el uso de las redes sociales y uso excesivo de las redes sociales), para medir la agresividad se utilizó el cuestionario de Little, Jones, Henrich y Hawley (2003); las propiedades psicométricas de los instrumentos indican que son válidos y confiables. Por otro lado, los datos fueron procesados en el paquete estadístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciencies) versión 25.0, realizando análisis descriptivos y de correlación. Los resultados evidencian que existe una relación directa y altamente significativa entre adicción a redes sociales y agresividad (r = .355**, p = 0.00).en_ES
dc.description.uriTesisen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rightsAttribution 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUen_ES
dc.subjectAdicción a redes sociales y agresividaden_ES
dc.subjectEstudiantesen_ES
dc.subjectEscolaresen_ES
dc.subjectSecundariaen_ES
dc.titleAdicción a redes sociales y agresividad en estudiantes del nivel secundario de la Institución educativa N° 0707 Emilio San Martín de Tabalosos, 2019en_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaen_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Saluden_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionalen_ES
thesis.degree.namePsicólogoen_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.description.sedeTARAPOTOen_ES
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Psicologíaen_ES
dc.description.lineadeinvestigacionPsicología educativaen_ES
dc.publisher.countryPE


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