Comunicación familiar y la violencia intrafamiliar durante la pandemia del COVID-19 en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria Pública del distrito de Caminaca, 2021

Abstract

El presente estudio, tiene como objetivo determinar si existe relación significativa entre la comunicación familiar de padres e hijos y la violencia intrafamiliar en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria Pública. Con enfoque cuantitativo de diseño no experimental y tipo correlacional. Mediante una muestra de 113 estudiantes de ambos sexos, que oscilan entre los 12 a 15 años de edad. Para el análisis de las variables, se utilizó la escala de comunicación familiar entre Padres-Hijos/as (CA-M/CA-P) de Barnes y Olson (19821985) y el cuestionario de Gonzaga (2017) para determinar nivel de violencia intrafamiliar en adolescentes. Los resultados muestran una correlación entre la variable comunicación familiar con la violencia intrafamiliar con un valor de Rho=-318 para la Madre y Rho=-.253 para el Padre. Así mismo en la correlación de comunicación familiar Madre-Padre y la dimensión violencia física tiene un valor de (Rho=-.326, Rho=-.558 y p=<.05), por otro lado, para comunicación Madre-Padre y dimensión violencia psicológica (Rho=-.270, Rho=-.275 y p=<.05), sin embargo, no se halló correlación entre la comunicación Madre-Padre y dimensión violencia sexual (Rho=-.115, Rho=-.106 y p=>.05), finalmente, comunicación familiar Madre-Padre y dimensión descuido o negligencia (Rho=-.300, Rho=-.233 y p=<.05). En conclusión, se rechaza la Ho asumiendo que si existe una correlación negativa entre la comunicación familiar de padres e hijos y la violencia intrafamiliar.