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dc.contributor.advisorZanga Céspedes, Juan Marcelo
dc.contributor.authorCalderon Ramos, Isaias Vicente
dc.date.accessioned2017-10-17T15:03:23Z
dc.date.accessioned2018-12-12T20:23:47Z
dc.date.accessioned2019-01-09T21:28:02Z
dc.date.available2017-10-17T15:03:23Z
dc.date.available2018-12-12T20:23:47Z
dc.date.available2019-01-09T21:28:02Z
dc.date.issued2017-08-17
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/UPEU/870
dc.description.abstractDebido a su importancia teológica y misiológica, la predicación es la actividad más utilizada por la iglesia cristiana en la proclamación del evangelio. En la Iglesia Adventista del Séptimo Día con frecuencia se utiliza para educar, instruir, capacitar, discipular y edificar con la palabra de Dios. Sin embargo, al mundo al que hablamos se ha vuelto mucho menos dispuesto a escuchar, por lo que, la pregunta es, qué es lo que moverá la predicación más adelante. El presente estudio procura ser un aporte en el área práctica de la predicación expositiva. Por ello, es conveniente aplicar un test que determine el nivel de relación que existe entre conocimiento, actitud y práctica con la elaboración y entrega de un sermón en dirigentes eclesiásticos del distrito pastoral de Tablada de Lurín, Lima. De acuerdo a la muestra considerada en la investigación, se concluyó: El nivel de conocimientos y las actitudes no guardan relación significativa con la elaboración y predicación de sermones en dirigentes eclesiásticos. Lo cual evidencia que la elaboración y predicación de sermones, alcanza un nivel óptimo cuanto más se lo practique. En el nivel de conocimientos y actitudes no guardan relación significativa en los mismos. Lo que implica que cuando el conocimiento y la actitud no van acompañadas con la práctica, esto no permitirá la elaboración y predicación de un sermón eficaz. También el nivel de actitudes y prácticas guarda relación directa y significativa. Lo que denota que cuando la actitud está acompañada con la práctica, esto permitirá una mejor elaboración y predicación de un sermón. Finalmente, el nivel de conocimientos y prácticas guarda relación directa y significativa, lo que significa que cuando el conocimiento va acompañado con la práctica, esto permitirá una mejor elaboración y predicación de un sermón.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUes_ES
dc.subjectHomiléticaes_ES
dc.subjectSermónes_ES
dc.subjectPredicación expositivaes_ES
dc.subjectTeologíaes_ES
dc.subjectEclesiologíaes_ES
dc.titleRelación entre el nivel de conocimientos, actitudes y prácticas con la elaboración y predicación de sermones en dirigentes eclesiásticos del distrito pastoral de Tablada de Lurín, Lima, 2015es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineTeología con Mención en Psicología Pastoral
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Teologíaes_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Teología, Mención en Psicología Pastoral
dc.subject.ocdeTeologíaes_ES
dc.description.sedeLIMA
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Teología
dc.description.barcodeT02230es_ES
dc.description.signatureTT 2 C17 2017es_ES
dc.description.lineadeinvestigacionInvestigación bíblico-aplicada


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