Vallejos Atalaya, MaríaVilca Quiro, Lindsey WildmanGonzales Yupanqui, Abigail Gabriela2017-06-142019-01-092017-06-142019-01-092013-12http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/615El objetivo de la presente investigación fue la construcción y adaptación de un instrumento capaz de detectar el riesgo de presentar adicción a las redes sociales en adolescentes peruanos entre las edades de 14 y 18 años. La escala está constituida por 43 ítems que evalúan las 7 dimensiones de la adición a redes sociales. Para tal fin la investigación se desarrollado en varios colegios de Lima Metropolitana y en diferentes fases: una primera fase piloto con 205 escolares y una segunda fase con 453 escolares de tercero, cuarto y quinto de secundaria. En base a ello se realizó las correcciones en el instrumento original y se verifica sus propiedades psicométricas, donde la estructura factorial de la escala es buena (RMSEA = .047, CFI = .91) y el coeficiente alpha de Cronbach para las dimensiones de la escala oscilan entre .71 y .90. En virtud de lo mencionado se concluye que el instrumento elaborado evidencia una buena consistencia interna presentando una fiabilidad y validez del constructo. Lo cual hace confiable los resultados que reporte la escala.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRedes SocialesAdicción tecnológicaAdicción a las redes socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis