Quispe Cristóbal, Blanca SoledadMallma Soncco, Silvia2025-07-082025-07-082025-07-03http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8921El estudio se fundamentó en la necesidad de entender y mejorar el nivel de conocimiento sobre los factores de riesgo y las medidas preventivas del cáncer de mama entre los estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento Apurímac. Este conocimiento fue crucial para fomentar comportamientos preventivos y promover la salud en un grupo demográfico joven. La justificación metodológica se apoyó en un diseño descriptivo longitudinal, que permitió observar cambios en el conocimiento de los estudiantes a lo largo del tiempo. El estudio empleó un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo longitudinal no experimental. Para asegurar la validez y confiabilidad de los instrumentos utilizados, se aplicó la V de Aiken, obteniendo un índice de validez de contenido adecuado. Asimismo, se calculó el Alfa de Cronbach para determinar la consistencia interna del cuestionario, obteniendo un valor superior a 0.7, lo cual indicó una alta fiabilidad. Se utilizó un cuestionario estructurado, validado mediante una prueba piloto a 10 estudiantes de 4to grado y con la revisión de expertos, y se aplicó en dos fases para medir el conocimiento antes y después de las intervenciones educativas. Estos hallazgos podrían servir como base para el desarrollo de programas educativos más específicos y efectivos, orientados a mejorar la prevención y detección temprana del cáncer de mama en la población estudiantil.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCáncer de mamaNivel de conocimientoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03