Mamani Chile, RogelioHilasaca Apaza, Ever Saúl2025-12-022025-12-022025-11-09https://hdl.handle.net/20.500.12840/9481Llevó a cabo funciones como analista programador en el área de E-learning; área dedicada al desarrollo integral de las y los estudiantes incorporando plataformas virtuales y recursos digitales que actuaran como un complemento a su proceso de aprendizaje y que favorecieran su aprendizaje autónomo; en el ejercicio del trabajo se hizo posible que las y los usuarios pudieran acceder a materiales de educación y puedan configurar su aprendizaje de manera flexible y adaptativa de acuerdo a su autogestión del proceso académico. Dentro de sus responsabilidades, llevó a cabo tareas de desarrollo y optimización de plataformas tales como Lamb Learning y Educación Continua, ambas orientados a proporcionarle soluciones educativas accesibles para implementar estrategias de aprendizaje efectivo. Las plataformas anteriormente mencionadas provocaron que tanto estudiantes como docentes pudieran acceder a los materiales de educación y así transformarse en un espacio educativo mucho más adecuado y eficiente.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessE-learningDesarrollo integralPlataformas virtualesRecursos digitalesInforme de suficiencia profesional en el área de Educación Adventista a Distancia de la Universidad Peruana Unióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.01