Gamarra Bernal, FrancisTantarico Facho, Yenny Sandra2025-12-232025-12-232025-11-17https://hdl.handle.net/20.500.12840/9614El estudio tuvo como objetivo determinar en qué medida el Programa “CRIO FELIZ” mejora la lactancia materna exclusiva (LME) en madres atendidas en el módulo de pediatría del Hospital Eleazar Guzmán Barrón de Chimbote, 2024. Se empleó La metodología fue de enfoque hipotético-deductivo, con diseño preexperimental de un solo grupo, aplicando pretest y postest. La población y muestra la integró 20 madres con neonatos, seleccionadas de forma intencional. La confiabilidad de los instrumentos fue evaluada con el coeficiente Alfa de Cronbach, obteniéndose 0.898 para, conocimientos sobre lactancia materna y 0.917 para la lista de cotejo de prácticas de lactancia, lo cual refleja alta consistencia interna. Los resultados mostraron que, antes de la aplicación del programa, los conocimientos sobre LME eran limitados, con un puntaje promedio de 13.65, elevada dispersión (desviación estándar de 2.39) y un coeficiente de variación de 17.5%, lo que evidencia poca uniformidad entre las participantes. Luego de la aplicación del programa, se apreció una mejoría relevante, alcanzando un promedio de 17.05, acompañado de menor variabilidad (desviación estándar de 1.605 y coeficiente de variación de 9.4%). Esto indica que los conocimientos no solo aumentaron, sino que también se homogenizaron entre las madres. En conclusión, el Programa “CRIO FELIZ” influyó de manera positiva en la mejora del conocimiento sobre LME en las participantes, elevando el nivel cognitivo y logrando mayor uniformidad en los aprendizajes. Estos resultados reafirman la importancia de programas educativos estructurados como herramientas clave para fortalecer las prácticas de salud materno-infantil y optimizar el bienestar comunitario.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessLactancia maternaTécnicas de amamantamientoEstracción de lecheinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00