Vásquez Campos, Salomón AxelBelleza Chavez, Andres DavidRodríguez Llave, Celia María2022-10-072022-10-072022-09-27http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/5869La inmovilización social por COVID-19 provocó el traslado de muchos estudiantes de instituciones privadas a estatales, ya que sus responsables financieros evidenciaron dificultades para solventar sus gastos corrientes y , adicionalmente, los gastos de pensiones de enseñanza; en ese contexto, el objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar en qué medida se relacionan las estrategias de cobranza y la morosidad en la Asociación Educativa Adventista Centro Oeste del Perú; a través de un estudio de enfoque cuantitativo, se aplicó un cuestionario a una muestra conformada 82 participantes, integrantes de la plana administrativa, financiera y docente de la unidad de análisis. Los resultados fueron un coeficiente Rho (-0,958) y un p valor (0.000). Se concluye que existe una relación fuerte e inversa entre las variables propuestas; por lo que se infiere que, a mayor presencia de estrategias de cobranza, menor será la presencia de morosidad, y viceversa.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstrategias de cobranzaMorosidadServicios educativosInstituciones educativasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00