Adriano Rengifo, Cristian EdwinPaxi Huanaco, Liliana AguedaPonce Mamani, Magaly del Carmen2026-04-142026-04-142026-04-10https://hdl.handle.net/20.500.12840/10017El presente estudio tuvo como propósito analizar la literatura científica publicada en los últimos cinco años acerca de la relevancia del diagnóstico temprano del trastorno del espectro autista (TEA) en población infantil. Para ello, se desarrolló una revisión narrativa sustentada en una búsqueda sistemática realizada en marzo de 2025 en bases de datos de alto rigor académico, específicamente Scopus, Web of Science y PubMed. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos con el fin de garantizar la actualidad, pertinencia y calidad metodológica de la evidencia seleccionada. Como resultado del proceso de depuración, se identificaron seis investigaciones que coinciden en señalar que la detección precoz del TEA requiere evaluaciones integrales que contemplen indicadores sociales y no sociales. Estas deben apoyarse en instrumentos estructurados, aplicarse de forma periódica y complementarse con observación clínica sistemática, así como con la participación activa de la familia, dado que este abordaje multidimensional reduce la probabilidad de errores diagnósticos y, en consecuencia, favorece la planificación de intervenciones oportunas y ajustadas a las necesidades del desarrollo. En virtud de lo expuesto, los hallazgos revisados permiten afirmar que el diagnóstico oportuno del TEA se asocia con una mejora sustancial del pronóstico y de la calidad de vida infantil; por ello, se recomienda la reevaluación continua durante el seguimiento pediátrico, a fin de asegurar un control adecuado e implementar estrategias terapéuticas tempranas y efectivas.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRevisión narrativaDiagnósticoAutismoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00