Programa Puntos sobre las íes y su eficacia para mejorar la ortografía puntual de los estudiantes del tercer grado de secundaria del IEN Alfredo Cabrel Nicho Cajamarquilla Ate Lima 2018
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Fecha
2025-04-23
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Editor
Universidad Peruana Unión
Resumen
El presente estudio evalúa la eficacia del programa "Puntos sobre las íes" en la mejora de la ortografía puntual de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la IEN 1233 Manuel Fernando Cabrel Nicho, Cajamarquilla, Ate, Lima. Se empleó un diseño pre-experimental con pre y post-test para medir los cambios en el uso de los signos de puntuación tras la implementación del programa. Los resultados muestran mejoras significativas en el dominio ortográfico de los participantes, lo que sugiere la efectividad del programa como estrategia didáctica en la enseñanza de la escritura.
Descripción
Palabras clave
Ortografía puntual, Puntuación, Enseñanza de la lengua, Metodologías didácticas