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Envíos recientes
Nivel de conocimiento sobre autocuidado en pacientes oncológicos del servicio de cirugía del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2025-10-15) Aquije Peña, Madaleine Geraldine; Paredes Aguirre, Alfonso
La investigación tendrá como objetivo determinar el nivel de conocimiento sobre autocuidado en pacientes oncológicos del servicio de cirugía del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas, 2025. Metodología: El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental y de corte transversal. La población y muestra estará conformada por 120 pacientes oncológicos a quienes se aplicará el Cuestionario de Conocimientos sobre Autocuidado. Los resultados se presentarán en tablas de frecuencias y gráficas descriptivas y se usarán como herramientas el programa de Microsoft Excel y el paquete estadístico SPSS versión 27 en español. Finalmente se presentará las conclusiones más relevantes.
Relación de la gestión remunerativa y retención de personal en una entidad pública
(Universidad Peruana Unión, 2025-05-14) Luza Quispe, Abi; Cruz Mamani, Wilson
El objetivo de esta investigación fue determinar la influencia entre la gestión de la remuneración y la retención del talento humano en la Municipalidad Distrital de Cabanilla. El estudio tiene un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, con un corte transversal, correlacional y predictivo, con una muestra de 47 colaboradores. Los resultados indicaron una relación positiva y significativa entre la gestión de la remuneración y la retención del talento humano (r = 0.547, p = 0.000). En particular, tanto la remuneración básica (r = 0.469, p = 0.001) como los incentivos salariales (r = 0.486, p = 0.001) demostraron influir significativamente en la retención de los empleados. En contraste, las prestaciones no mostraron una relación significativa con la retención (r = 0.174, p = 0.241), además, el modelo de regresión indicó que el 60.3% de la variabilidad de la retención del talento humano es explicado por las dimensiones de la gestión remunerativa: la remuneración básica, los incentivos salariales y las prestaciones. En conclusión, la gestión de remuneración se relaciona de forma positiva con la retención de talento humano.
Informe de suficiencia profesional en una Institución
(Universidad Peruana Unión, 2025-06-27) Delerna Rios, Gina Evelyn; Huamán Labán, Joyse Baldwin
Este informe de suficiencia profesional presenta la experiencia laboral en una institución dedicada a la importación y venta al por mayor de equipos electrónicos y de telecomunicaciones a través de su plataforma de e-commerce Ariz.Store. La autora se desempeñó de manera remota como Especialista en Soporte TI y Marketing Digital. Sus responsabilidades principales incluyeron la gestión y mantenimiento de la plataforma de comercio electrónico, la atención al cliente, la resolución de incidencias técnicas, y el desarrollo e implementación de estrategias de marketing digital. Logró segmentar el
mercado de manera efectiva (estilo de vida, familiar, ecológico), implementar campañas publicitarias con Facebook Ads, y optimizar la experiencia del usuario. Entre sus principales logros se destaca el incremento en el posicionamiento de la marca en redes sociales, el aumento de las ventas y la introducción de innovaciones como un chatbot para la atención al cliente. El informe concluye que la experiencia fortaleció sus competencias en gestión de e-commerce, análisis de datos y adaptabilidad en entornos digitales dinámicos. Se recomienda enfáticamente el análisis continuo de métricas, la flexibilidad ante los cambios y la capacitación constante en tecnologías emergentes.
Informe de suficiencia profesional de la Cooperativa Agraria Alto Mayo Nueva Cajamarca - Automatización de procesos de producción y generación de reportes
(Universidad Peruana Unión, 2025-07-18) Vasquez Castillo, Johannsen Jersey; Huamán Labán, Joyse Baldwin
Este informe de suficiencia profesional presenta el diseño, desarrollo e implementación de un sistema de información integrado en la Cooperativa Agraria Alto Mayo Nueva Cajamarca (Perú) para automatizar los procesos de producción de semillas y la generación de informes orientados al cliente. La ausencia de una plataforma digital unificada obligó a la cooperativa a depender de archivos de Excel propensos a errores; en consecuencia, se diseñó una solución web de dos módulos: (i) una interfaz de captura de datos multiusuario, similar a una hoja de cálculo, con seguridad ACL a nivel de fila y (ii) un panel de informes dinámico y rico en multimedia para los clientes. Construido con Node.js, LoopBack, React y MySQL en la infraestructura de AWS, el sistema sigue las prácticas de Scrum y DevOps, logra disponibilidad 24/7 y cumple con los controles de seguridad ISO 27001/27002. Un plan de capacitación estructurado elevó las competencias digitales de los usuarios en un 83 %, mientras que las canalizaciones ETL alcanzaron una precisión del 95,7 % en la integridad de los datos y redujeron el tiempo de generación de informes en un 68 %. La intervención modernizó los flujos de trabajo agrícolas básicos, fortaleció la trazabilidad y posicionó a la cooperativa para la escalabilidad de la Industria 4.0.
Informe de suficiencia profesional en el colegio Adventista Alto Mayo y la empresa PERCOM Perú
(Universidad Peruana Unión, 2025-07-18) Dett Cieza, Jhermeth Ashley; Huamán Labán, Joyse Baldwin
El presente documento constituye el informe de suficiencia profesional, basado en la experiencia laboral de la autora en dos entornos: la Institución Educativa Adventista "Alto Mayo" y la empresa tecnológica PERCOM Perú En el ámbito educativo, se desempeñó como docente del área de computación, donde planificó el currículo anual, implementó y capacitó en el uso de la plataforma virtual E-Class School, y fomentó el desarrollo de habilidades tecnológicas en estudiantes de los niveles inicial, primaria y secundaria. En el ámbito empresarial, supervisó el área de soporte y mantenimiento técnico, optimizando procesos de diagnóstico, reparación y atención al cliente. Los principales logros incluyen la mejora significativa en las competencias digitales de los estudiantes, la eficientización de los servicios técnicos y la implementación de innovaciones como la asistencia remota. Se concluye que la integración de la tecnología es fundamental para el desarrollo educativo y la competitividad empresarial, recomendándose la actualización continua y la exploración de nuevas herramientas para ambos contextos