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Construcción y análisis de las propiedades psicométricas de una Escala para medir Satisfacción conyugal en personas casadas y convivientes en la ciudad de Juliaca, en el departamento de Puno - 2019
dc.contributor.advisor | Aquize Anco, Eddy Wildmar | |
dc.contributor.author | Velasquez Coaquira, Deisy Noemi | |
dc.contributor.author | Mesahuanca Ocon, Lisbeth | |
dc.contributor.author | Mamani Huaricallo, Cristian Romario | |
dc.date.accessioned | 2020-12-21T16:46:25Z | |
dc.date.available | 2020-12-21T16:46:25Z | |
dc.date.issued | 2020-11-11 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3601 | |
dc.description.abstract | El objetivo de esta investigación es construir y validar un instrumento psicológico para medir la satisfacción conyugal, a causa de la inexistencia de una prueba psicológica de la variable en Perú. El presente estudio corresponde a un diseño no experimental, de tipo estudio psicométrico, enfoque cuantitativo y de corte transversal. La prueba se aplicó en una muestra de 111 personas casadas y parejas convivientes de la ciudad de Juliaca en el departamento de Puno. El instrumento está conformado por las siguientes dimensiones: satisfacción con la gestión o administración de los recursos económicos, satisfacción con la comunicación, de la misma forma se encuentra las dimensiones de igualdad y satisfacción con los aspectos emocionales, el tiempo otorgado y la intimidad sexual; las cuales presentan porcentajes superiores al 50% de varianza total explicada. El instrumento está constituido por 64 ítems. Como resultados se presenta la validez de contenido que alcanza un V=0,826 por V de Aiken a partir de 6 jueces; de la misma forma vemos un coeficiente de confiabilidad por el Alfa de Cronbach con 0.95. Y respecto al resultado por análisis factorial exploratorio se observa que el instrumento debe tener consigo un número de 6 dimensiones, las mismas que inicialmente se propusieron, con ello concluimos que el instrumento no solamente refleja un dominio pertinente del constructo y contenido, sino que es consistente para medir la variable en cuestión. Asimismo, ha sido realizado para un mejor abordaje en la calidad del matrimonio o de unión libre para la psicología de pareja; pues todas las parejas están en capacidad de desarrollar habilidades y capacidades de afrontamiento. | en_ES |
dc.format | application/pdf | en_ES |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | en_ES |
dc.rights | Attribution 3.0 Spain | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject | Satisfacción conyugal | en_ES |
dc.subject | Administración de recursos económicos | en_ES |
dc.subject | Comunicación | en_ES |
dc.subject | Igualdad | en_ES |
dc.subject | Aspectos emocionales | en_ES |
dc.subject | Tiempo otorgado | en_ES |
dc.title | Construcción y análisis de las propiedades psicométricas de una Escala para medir Satisfacción conyugal en personas casadas y convivientes en la ciudad de Juliaca, en el departamento de Puno - 2019 | en_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
thesis.degree.discipline | Psicología | en_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud | en_ES |
thesis.degree.name | Bachiller en Psicología | en_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | en_ES |
dc.description.sede | JULIACA | en_ES |
dc.description.escuela | Escuela Profesional de Psicología | en_ES |
dc.description.lineadeinvestigacion | Psicología positiva | en_ES |
renati.advisor.dni | 70166720 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4820-9570 | en_ES |
renati.author.dni | 74869331 | |
renati.author.dni | 74043332 | |
renati.author.dni | 70026348 | |
renati.discipline | 313016 | en_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | en_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | en_ES |
dc.date.embargoEnd | 2021-05-31 | |
dc.publisher.country | PE | en_ES |
dc.publisher.country | PE |
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Psicología [139]