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    Item type:Ítem,
    Estilos de apego como predictor sobre la dependencia emocional en jóvenes universitarios
    (Universidad Peruana Unión, 2026-07-22)
    Ccoarite Lope, Jonas Albaro
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    Zela Mamani, Janeth Lidia
    La dependencia emocional constituye un desafío significativo para los jóvenes, a causa de su vínculo con el bienestar mental y la calidad de las relaciones interpersonales. El propósito de la investigación fue establecer la habilidad predictiva de los estilos de apego respecto a la dependencia emocional en alumnos universitarios de Puno. Se llevo a cabo un estudio de naturaleza cuantitativa, de carácter no experimental, de corte transversal y de rango predictivo. La población de estudio estuvo compuesta por 800 alumnos escogidos a través de un muestreo no probabilístico. Se evaluó los estilos de apego a través del Cuestionario del Modelo Interno de Relaciones de apego en su versión breve (CaMir-R), mientras que la dependencia emocional se analizó a través del Cuestionario de Dependencia Emocional (CDE). Los hallazgos mostraron vínculos significativos entre los estilos de apego y la dependencia emocional, detectándose vínculos inversos con el apego seguro (r = -.421), preocupado (r = -.550) y evitativo (r = -.389), así como una correlación directa con el apego desorganizado (r = .403), todos con relevancia estadística (p < .001). Del mismo modo, el modelo de regresión lineal múltiple mostró una significancia estadística (F= 102.359; p < .001) y detalló el 34% de la variación en la dependencia emocional (R2 = .340). La capacidad predictiva del apego preocupado, evitativo y desorganizado fue notable, mientras que el apego seguro no mostro relevancia estadística. Se determina que ciertos tipos de apego tienen una capacidad predictiva sobre la dependencia emocional en alumnos universitarios, resaltando el apego preocupado como el predictor de mayor pesa relativo.
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    Item type:Ítem,
    Planeamiento estratégico y recaudación de tributos de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, 2024
    (Universidad Peruana Unión, 2026-08-07)
    Figueroa Apaza, Denis Edson
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    Mamani Valera, Griselda Camilea
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    Mamani Flores, Gloria Veronica
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    Huayta Meza, Mariné Estefa
    En la gestión pública municipal, la recaudación tributaria es necesaria para financiar servicios públicos y responder a las demandas de la población. En este contexto, el planeamiento estratégico permite orientar prioridades, recursos y acciones institucionales para mejorar la gestión recaudatoria. El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre el planeamiento estratégico y la recaudación de tributos de la Municipalidad Provincial de San Román - Juliaca, 2024. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, con diseño no experimental de corte transversal. Participaron 47 servidores vinculados con la Gerencia de Administración Tributaria. Los datos se recopilaron mediante encuesta con dos cuestionarios tipo Likert para medir las variables. La validez de contenido se confirmó a través de la opinión de expertos, con un V de Aiken mayor a 0,80, y la confiabilidad mostró alta consistencia interna. Los resultados mostraron una correlación positiva débil y estadísticamente significativa entre el planeamiento estratégico y la recaudación de tributos (rₛ = ,429; p = ,003). De igual forma, el 55,3 % de los encuestados percibió el planeamiento estratégico en nivel regular, así como el 70,2 % calificó la recaudación de tributos en el mismo nivel. También se determinó una relación positiva y significativa entre las dos variables, aunque es de baja intensidad. En conjunto, los resultados evidenciaron una relación positiva y estadísticamente significativa entre ambas variables, aunque de intensidad débil.
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    Item type:Ítem,
    Factores psicosociales y el desempeño laboral de docentes de nivel secundario de la ciudad de Lampa 2025
    (Universidad Peruana Unión, 2026-07-09)
    Quispe Torres, Junior Ce Carlos
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    Capaquira Tuero,Daniela Sarahi
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    Farceque Huancas, Santos Armandina
    La investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre los riesgos psicosociales y el desempeño laboral en docente de educación secundaria en la ciudad de Lampa durante el 2025. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, corte transversal y alcance correlacional; la muestra estuvo conformada por 206 docentes pertenecientes a instituciones educativas del nivel secundario de la UGEL de Lampa, se seleccionó con un muestreo no probabilístico intencional. Se analizaron mediante estadística descriptiva e inferencial. Los resultados evidenciaron una relación significativa y positiva entre los riesgos psicosociales y el desempeño laboral de los docentes (Rho= 0,235; p = 0.001), indicando que mayores niveles de riesgo psicosocial se asocian a un incremento del desempeño laboral. Se concluye que existe una asociación entre ambas variables, sin embargo, esta asociación corresponde a una correlación de baja magnitud y no implica una relación causal debido al diseño de la investigación.
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    Item type:Ítem,
    Cuidado humanizado de enfermería y nivel de ansiedad en pacientes preoperatorios del Centro Quirúrgico en un Hospital público de Tarapoto, 2026
    (Universidad Peruana Unión, 2026-08-24)
    Ramos Llamo, Daniela
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    Mora Moreno, Elizabeth Cristina
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    Cajachahua Castro de Bejarano, Mayela
    Introducción. El estudio del cuidado humanizado de enfermería es crucial porque permite identificar estrategias efectivas para disminuir la ansiedad preoperatoria. Objetivo: Determinar la relación entre el cuidado humanizado de enfermería y el nivel de ansiedad en pacientes preoperatorios del Centro Quirúrgico en un hospital público de Tarapoto. Método: Es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, de nivel correlacional, diseño no experimental y corte transversal. El estudio se aplicará a una población conformada por 80 pacientes en etapa preoperatoria, considerando su totalidad para la muestra. El método de muestreo que se utilizará es el no probabilístico de tipo censal. Para medir la primera variable, se hará uso del Instrumento "Percepción del Cuidado Humanizado" y para medir la segunda variable se hará uso del Inventario de Ansiedad de Beck. Dichos instrumentos tienen validez y confiabilidad demostrada. Previo a la colecta de datos se obtendrá el consentimiento informado. Para el análisis de datos se realizarán análisis descriptivos y análisis inferencial para identificar la correlación estadística será según cumplimiento de supuestos en la prueba de normalidad de los datos. El trabajo de investigación cumplirá los lineamientos de ética en investigación.
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    Item type:Ítem,
    Implementación de soluciones tecnológicas para la optimización de los procesos de admisión y gestión comercial en la Universidad Peruana Unión – Campus Juliaca
    (Universidad Peruana Unión, 2026-08-16)
    Amanqui Chua, José Raúl
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    Gutierrez Quispe, Eder
    Me desempeñé como bachiller en Ingeniería de Sistemas en el cargo de Asistente de Tecnologías de la Información (TI) en el Área de Admisión y Gestión Comercial de la Universidad Peruana Unión – Campus Juliaca. Esta área cumple una función estratégica dentro de la universidad, debido a que gestiona los procesos de captación, orientación, inscripción, evaluación, seguimiento e ingreso de nuevos estudiantes a los diferentes programas académicos ofertados por la institución. Dentro del área, mi cargo estuvo orientado al soporte tecnológico de los procesos de admisión, gestión de información de postulantes, implementación de soluciones digitales, mejora de plataformas internas y apoyo en la atención virtual de los interesados. Desde mi incorporación, he contribuido en la digitalización de procesos que anteriormente se realizaban de manera manual o no contaban con una herramienta específica para su gestión. Mi labor no se limita únicamente al soporte durante exámenes de admisión, sino que también interviene en procesos relacionados con modalidades de ingreso, campañas CEPRE, exoneraciones, entrevistas, simulacros, eventos institucionales, registro de interesados, captación digital y seguimiento de postulantes. Asimismo, brindo apoyo parcial a actividades vinculadas con DTI, soporte técnico y redes, especialmente cuando el área requiere coordinación sobre conectividad, equipos, accesos, incidencias técnicas o disponibilidad de servicios durante actividades académicas y comerciales.