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Factores influyentes en la decisión de compra en supermercado Mia Market S.R.L., Juliaca, 2025
(Universidad Peruana Unión, 2026-08-19)
Cruz Abarca, Harol Aaron
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Vizcarra Ugarte, German Alex
La decisión de compra en supermercados es un fenómeno multifacético y complejo de factores sociales, psicológicos, demográficos, de marketing y ambientales. En la investigación se estudia la decisión de compra relacionada a factores como el precio, ubicación de productos y variedad de productos, así como el ambiente y el servicio al cliente. Se usa un enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, en el cual se hace una regresión de factores en la decisión de compra, tomando como muestra no probabilística por conveniencia a 73 clientes del supermercado, se tiene un 0,770 de Alfa de Cronbach de la encuesta, siendo los datos de confiabilidad aceptable. Se ha obtenido un R-cuadrado de 80,08% lo que indica que el modelo explica de forma buena la variabilidad total del modelo. Para el modelo realizado sobre la decisión de compra, la variedad presentó el mayor coeficiente positivo (B =0,3922), seguida del precio (B =0,3569) y la ubicación de productos (B =0,1474). Los factores estadísticamente significativos son el precio, la variedad y la ubicación de productos y los que complementan son el ambiente y el servicio al cliente.
Engagement y estrés laboral en los trabajadores de una empresa minera peruana
(Universidad Peruana Unión, 2026-09-07)
Amaro Soria, Andrea Nicole
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Davila Chanducas, Jhonatan Josue
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Paredes Abanto, Karina Elizabeth
La investigación tuvo como finalidad examinar en qué medida el estrés laboral se relaciona con el engagement existente en los trabajadores de una compañía minera peruana. Durante el desarrollo de la investigación, el estudio se manifiesta bajo un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado, de diseño no experimental, de corte transversal, así como de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 1100 trabajadores y la muestra por 285 colaboradores del área operativa de la empresa minera UNACEM Perú. Para la recolección de la información se hicieron uso de cuestionarios validados para medir las variables engagement y estrés laboral. Los datos fueron procesados a través del software SPSS versión 29 y analizados bajo estadística descriptiva e inferencial, utilizando el coeficiente de correlación de Spearman debido al hecho de que la distribución de los datos no era normal. Los resultados evidencian una relación correlacional inversa y estadísticamente significativa (rho = -0,222; p < 0,05) entre el engagement y el estrés laboral, lo que permite postular que a medida que aumenta el estrés laboral, disminuye el engagement de los trabajadores para el área operativa. Asimismo, se identificó la predominancia de niveles bajos de engagement y niveles altos de estrés laboral en la muestra estudiada. Se concluye que el estrés laboral incide negativamente en el compromiso, la energía y dedicación de los trabajadores, para lo cual las empresas mineras deben implementar estrategias orientadas a disminuir el estrés, a la par que se fortalece el engagement laboral.
Funcionamiento familiar y autoestima como predictores de la dependencia emocional en universitarios peruanos
(Universidad Peruana Unión, 2026-10-09)
Pinedo Ojanama, Carolina del Carmen
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Cubas Monsalve, Shirley Mishell
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Atalaya Pineda, Emmily Raquel
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Carranza Esteban, Renzo Felipe
La dependencia emocional constituye un patrón relacional caracterizado por una necesidad excesiva de afecto, aprobación y permanencia dentro de la relación de pareja, situación que puede comprometer la autonomía, el bienestar psicológico y la estabilidad emocional de los jóvenes universitarios. Diversos estudios han señalado que factores personales y familiares desempeñan un papel importante en su desarrollo; sin embargo, la evidencia disponible en población universitaria peruana continúa siendo limitada. En este contexto, el presente estudio tuvo como objetivo determinar si el funcionamiento familiar y la autoestima predicen la dependencia emocional en estudiantes universitarios peruanos. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, diseño predictivo de corte transversal y alcance explicativo. Participaron 811 estudiantes universitarios, con edades entre 17 y 39 años (M = 20.40; DE = 3.52), seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó la Escala de Autoestima de Rosenberg, el APGAR Familiar y la Escala de Dependencia Emocional de Lemos y Londoño. Los datos fueron analizados mediante estadísticos descriptivos, correlaciones de Pearson y modelos de regresión lineal múltiple. Los resultados evidenciaron asociaciones negativas y estadísticamente significativas entre la autoestima, el funcionamiento familiar y todas las dimensiones de la dependencia emocional (p < .01). Asimismo, ambos factores mostraron capacidad predictiva significativa, siendo la autoestima el predictor de mayor peso en los modelos analizados. Se concluye que una adecuada autoestima y un funcionamiento familiar favorable constituyen factores protectores frente a la dependencia emocional, lo que resalta la importancia de fortalecer estos recursos mediante programas preventivos dirigidos a estudiantes universitarios.
Análisis de la relación entre el salario emocional, rotación laboral y compromiso organizacional en un Centro de Producción Panadera en Perú
(Universidad Peruana Unión, 2026-09-14)
Florian Infante, Dennis Alexander
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Arteta Sandoval, Gissel
Este estudio analizó la relación entre salario emocional, compromiso organizacional e intención de rotación en trabajadores de un Centro de Producción Panadera en Perú, considerando la relevancia de estos factores en un sector caracterizado por la alta demanda operativa, y dificultad en la retención. Se desarrolló mediante un diseño cuantitativo, transversal y correlacional. Participaron 310 colaboradores seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se evaluó la fiabilidad mediante Alpha de Cronbach con un índice para salario emocional (α=0.904), rotación laboral (α=0.951) y compromiso organizacional (α=0.887). Los resultados mostraron que el salario emocional mayormente es percibido en niveles altos y se relaciona significativamente con percepciones más favorables de rotación laboral (Rho=0.600 p<0.01), y la valoración positiva de las prácticas de rotación laboral se relaciona con mayores niveles de compromiso organizacional (Rho=0.455 p<0.01). Del mismo modo, se encontró una relación fuerte y positiva entre el salario emocional y el compromiso organizacional (Rho=0.607 p<0.01), lo cual sugiere que el bienestar emocional, el reconocimiento y un clima laboral favorable influyen en la permanencia de los trabajadores y fortalecen su sentido de pertenencia. Se concluye que el salario emocional es un factor estratégico para incrementar el compromiso y reducir la rotación laboral en la industria panadera, aunque no actúa de forma aislada, por lo que requiere complementar estas acciones con políticas de desarrollo profesional, reconocimiento y estrategias de bienestar organizacional.
Apego y funciones ejecutivas en niños. Revisión narrativa
(Universidad Peruana Unión, 2026-10-13)
Aguayo Rodríguez, Lidia Mónica
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Heredia Garay,Rosa Elvira
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Alfaro Vásquez, Rosa María
La presente revisión narrativa tuvo como objetivo analizar la evidencia empírica sobre la relación entre el apego y las funciones ejecutivas en niños con desarrollo típico. Para ello, se realizó una búsqueda de estudios en las bases de datos Scopus y Google Académico, incluyéndose siete investigaciones que cumplieron los criterios de elegibilidad. Los estudios evaluaron el apego mediante procedimientos observacionales, escalas y cuestionarios, mientras que las funciones ejecutivas fueron examinadas con pruebas neuropsicológicas y medidas conductuales dirigidas a valorar la memoria de trabajo, el control inhibitorio, la flexibilidad cognitiva y la planificación. En términos generales, la evidencia muestra que los niños con apego seguro presentan un mejor desempeño en habilidades de autorregulación y funciones ejecutivas. Asimismo, la sensibilidad y disponibilidad emocional de los cuidadores se relacionan con una mayor exploración del entorno, una mejor regulación de los impulsos y un desarrollo cognitivo más favorable. En contraste, el apego inseguro y el apego desorganizado se asociaron con mayores dificultades atencionales, conductuales y emocionales. No obstante, los resultados no fueron completamente consistentes, ya que variaron según la edad de los participantes, el contexto sociocultural y los procedimientos de evaluación utilizados. En conjunto, la evidencia respalda que el apego seguro constituye un factor importante para el desarrollo neuropsicológico infantil, aunque su influencia debe interpretarse considerando otros factores propios del desarrollo y del contexto.

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