Show simple item record

dc.contributor.authorCondori Moreno, Delbert Eleasil
dc.date.accessioned2017-04-04T20:32:33Z
dc.date.accessioned2018-12-07T17:55:00Z
dc.date.accessioned2019-01-08T22:04:20Z
dc.date.available2017-04-04T20:32:33Z
dc.date.available2018-12-07T17:55:00Z
dc.date.available2019-01-08T22:04:20Z
dc.date.issued2014-11-23
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/UPEU/270
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue determinar el nivel de impacto de una estrategia de educación ambiental sobre los conocimientos actitudes y prácticas en manejo de residuos sólidos de la población de Villa Chullunquiani. Para lo cual se realizó un diagnóstico previo, en el cual se empleó un cuestionario que tiene un valor de alpha de Cronbach de 0.816. El proceso de intervención fue según la metodología de Wood – Walton, la cual consiste en el diagnóstico de la problemática ambiental, la identificación del público destinatario, la identificación del contenido, la selección de estrategia educativa y la evaluación del programa. La población está compuesta por 176 personas (estudiantes y personal), quienes viven en el campus de Villa Chullunquiani. Los resultados de la investigación muestran que en los conocimientos sobre manejo de residuos sólidos, el puntaje alcanzado al finalizar el programa es 36.79 (nivel alto), mientras que para actitudes es 39.22 (nivel alto) y 30.59 (nivel medio) para prácticas. El proceso de intervención, de acuerdo con la estrategia de Educación Ambiental diseñada, es significativo en los conocimientos y prácticas en manejo de residuos sólidos del grupo estudiado, la prueba t para muestras relacionadas es significativa (sig. = 0.00 < α = 0.05). La estrategia diseñada de Educación Ambiental en el manejo de residuos sólidos con los siguientes contenidos: meta, resultados deseados, actividades, contenidos, estrategias, y resultados esperados, demuestra su utilidad al haberse encontrado diferencias significativas entre el pre – test y el post –test.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUes_ES
dc.subjectEstrategia de educación ambientales_ES
dc.subjectConocimientoses_ES
dc.subjectActitudes y prácticas en manejo de residuos sólidoses_ES
dc.titleImpacto de una estrategia de educación ambiental sobre los conocimientos actitudes y prácticas en manejo de residuos sólidos de la población de Villa Chullunquianies_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación con Mención en Ecología y Medio Ambientees_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Escuela de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestriaes_ES
thesis.degree.nameMagíster en Educación con Mención en Ecología y Medio Ambientees_ES


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/restrictedAccess