Efecto de un instructivo educativo en el autocuidado del paciente con insuficiencia cardiaca y su cuidador en un hospital de la Seguridad Social, Lima 2026

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dc.contributor.advisorCabanillas Chávez, María Teresa
dc.contributor.authorLozano Velasquez, Lucia del Pilar
dc.date.accessioned2026-03-26T22:07:41Z
dc.date.available2026-03-26T22:07:41Z
dc.date.issued2026-03-25
dc.description.abstractLa insuficiencia cardíaca constituye un problema relevante de salud pública debido a su elevada morbilidad, mortalidad y frecuentes rehospitalizaciones. En este contexto, el fortalecimiento del autocuidado del paciente y la participación activa del cuidador principal resultan fundamentales para optimizar el manejo de la enfermedad. El objetivo es evaluar el efecto de una intervención educativa estructurada, dirigida simultáneamente al paciente con Insuficiencia Cardiaca y a su cuidador principal, sobre la mejora del nivel de autocuidado. La investigación tendrá un enfoque cuantitativo, con un diseño preexperimental de tipo longitudinal, con medición antes y después de la intervención educativa. La muestra estará conformada por 50 pacientes con diagnóstico de insuficiencia cardíaca atendidos en un hospital de nivel III-2 de la Seguridad Social, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. El nivel de autocuidado será evaluado utilizando una escala validada, aplicada en el pretest y postest. La intervención consiste en un instructivo educativo validado y sesiones de refuerzo. El autocuidado será medido mediante una escala validada antes y después de la intervención. Los resultados y conclusiones plantean la hipótesis de que el instructivo educativo generará una mejora significativa en el autocuidado de los pacientes, promoviendo un manejo más efectivo de la enfermedad. Se espera que la implementación del instructivo educativo contribuya a mejorar significativamente las conductas de autocuidado del binomio paciente–cuidador, favoreciendo una mejor adherencia al tratamiento y potencialmente reduciendo eventos adversos y rehospitalizaciones.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionCuidado humano y gestión del cuidado
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9942
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectFalla cardíaca
dc.subjectAutocuidado
dc.subjectInstructivo educativo
dc.subjectCuidador principal
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleEfecto de un instructivo educativo en el autocuidado del paciente con insuficiencia cardiaca y su cuidador en un hospital de la Seguridad Social, Lima 2026
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni32844023
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5792-9847
renati.author.dni07640671
renati.discipline913359
renati.jurorRicalde Castillo, Yanela
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad de Enfermería en Cardiología
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias de la Salud
thesis.degree.nameSegunda Especialidad Profesional de Enfermería: Cardiología

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