Factores que influyen en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima
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Fecha
2025-05-13
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Editor
Universidad Peruana Unión
Resumen
Objetivo: Determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima. Metodología: Enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal y nivel explicativo. La muestra fue de 234 estudiantes, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizaron técnicas de recolección documental y encuesta. Resultados: El modelo completo explicó el 13.6% de la variabilidad del rendimiento académico, solo un número reducido de variables predictoras presentó efectos estadísticamente significativos. El modelo stepwise mostró mejor ajuste (AIC = 308.797) en comparación con el modelo completo, manteniendo una capacidad predictiva adecuada (Pseudo R² = 0.101). Conclusión: Existe influencia significativa de los factores en el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de una universidad privada en Lima.
Descripción
Palabras clave
Rendimiento académico, Regresión logística ordinal, Educación superior, Análisis multivariado