La creatividad musical en la escuela: una revisión teórica
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Fecha
2020-12-15
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Editor
Universidad Peruana Unión
Resumen
Este trabajo presenta un análisis de la bibliografía existente sobre la creatividad en la escuela, con el objetivo de organizar las principales temáticas cubiertas y relevar sus hallazgos. Con este fin se han considerado los siguientes subtemas: Creatividad, Creatividad en la educación musical, la improvisación y la composición. Finalmente, se concluye que la educación musical posee una amplia gama de posibilidades para desarrollar la creatividad a través de actividades como la improvisación y la composición, las cuales son parte de una educación musical integral.
Descripción
Palabras clave
Creatividad, Creatividad musical, Improvisación, Composición