Browsing by Author "Sillo Quispe, Esther"

Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    Dignidad en el trabajo y su impacto en el engagement en trabajadores del sector salud
    (Universidad Peruana Unión, 2025-12-02) Bartra Paredes, Max Saim; Cieza Diaz, Jose Royner; Sillo Quispe, Esther
    La dignidad en el trabajo se refiere a un lugar de trabajo que respeta a los empleados y valora sus habilidades y su valor como personas. El engagement laboral es el nivel de compromiso, energía y atención que los trabajadores sienten hacia su trabajo. Este estudio tuvo como objetivo examinar cómo se relacionan la dignidad en el trabajo y el engagement laboral. Se utilizó una metodología para un estudio básico, cuantitativa, un diseño de estudio que mira a un solo momento y un nivel que buscó relaciones entre variables usando la Escala de Utrecht para medir el engagement y la escala de la dignidad en el trabajo. La muestra incluyó a 223 trabajadores del sector salud. Los resultados mostraron relaciones positivas y significativas (p = 0. 000) entre la dignidad en el trabajo y el engagement laboral (Rho = 0. 618) así como con el vigor (Rho = 0. 606) la dedicación (Rho = 0. 670) y la absorción (Rho = 0. 698) lo que indica vínculos de moderados a fuertes. Esto sugiere que sentir más dignidad en el trabajo aumenta la energía, la resiliencia, el enfoque y la concentración en las tareas. Se concluye que fomentar la dignidad en el trabajo es fundamental para aumentar el engagement laboral lo que puede llevar a un mejor rendimiento en las organizaciones
  • No Thumbnail Available
    Item
    Microfinanzas apoyada en un modelo de ecuaciones estructurales como influencia en la solidez económica de los emprendimientos de MYPES de lima - Perú, 2023
    (Universidad Peruana Unión, 2024-07-08) Sillo Quispe, Esther; Arana Rodríguez, Maritza Soledad
    En los últimos años, las Microfinanzas han promocionado el desarrollo de los Emprendimientos de MyPEs y con ello el crecimiento económico de los países en vías de desarrollo; a fin de tener mayor conocimiento sobre este tema, en el contexto peruano, se desarrolló esta investigación, cuyo objetivo principal es medir la influencia de las dimensiones de Microfinanzas vinculada a las competencias de emprendimiento en la Solidez Económica de las MyPEs en Lima-Perú, aplicando los Modelos de Ecuaciones Estructurales con Mínimos Cuadrados parciales (PLS-SEM). El tipo de investigación es aplicada, descriptivo-explicativo, a través de un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 80 emprendedores de MyPEs de Lima, a quienes se les aplicó una encuesta. Los datos fueron analizados a través de la técnica multivariante PLS – SEM. Considerando los valores del 𝑅𝑅2 el estudio evidencia que las dimensiones de Microfinanzas vinculada a las competencias de emprendimiento explican un 23.4% de la Solidez Económica de MyPEs; así como una relación significativa entre el monto vinculado a las Competencias Económico-Financieras en la Solidez Económica (β=0.409; p=0.001) y el tiempo vinculado a las Competencias de Organización Administrativa en la Solidez Económica (β=-0.344; p=0.003). Se concluye que para mejorar la Solidez Económica de los emprendimientos de MyPEs se debe promover los instrumentos financieros orientados hacia el sector microemprendedor, además el sector público debe implementar una política de promoción de la inclusión financiera y los microemprendedores deben fortalecer sus competencias a través de la educación financiera para mejorar su gestión interna y su desempeño empresarial.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Relación entre actitudes hacia la innovación y actitudes emprendedoras en estudiantes universitarios
    (Universidad Peruana Unión, 2025-12-15) Martinez Arévalo, Jhan Carlos; Tuanama Tuanama, Karen Lizbeth; Sillo Quispe, Esther
    La actitud hacia la innovación es favorable para los estudiantes universitarios que buscan desarrollo personal y profesional, demostrando capacidad para desarrollar empresa buscando rentabilidad, aún mejor si éstas están reforzadas con actitudes hacia el emprendimiento desarrolladas en su ámbito académico, para suplir necesidades sociales y generar valor agregado. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre ambas variables en 201 estudiantes, mediante una investigación básica, cuantitativa, descriptivacorrelacional y de diseño no experimental transversal. Los resultados arrojaron un p-valor = 0.000 y un coeficiente Rho Spearman = 0.786, lo que evidencia una relación positiva alta entre innovación y emprendimiento, así como entre sus dimensiones, concluyéndose que fomentar la innovación fortalece las actitudes emprendedoras.