Browsing by Author "Toque Ccosi, Omar"

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    Eficacia del programa educativo “Alto a la Automedicación” para mejorar los conocimientos, hacia la automedicación en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Huataquita, Cabanillas – 2016
    (Universidad Peruana Unión, 2016-08-25) Toque Ccosi, Omar; Mamani Quispe, Eliazar; León Castro, Delia Luz
    El Objetivo: determinar la eficacia del programa “Alto a la Automedicación” para mejorar los conocimientos sobre automedicación en los estudiantes del quinto año de la Institución Educativa Secundaria, Huataquita - Cabanillas. Metodología: el diseño de la investigación es de tipo Pre-experimental, con una prueba y post prueba, dos mediciones, la muestra estuvo conformada por 29 alumnos de 15, 16 y 17 años de edad, al cual se les aplico el cuestionario de conocimientos de automedicación, validado, y la aplicación del programa de intervención “Alto a la automedicación” en un periodo de dos meses, sobre la aplicación del programa, se elaboró módulos de intervención con 8 sesiones educativas, Resultado: antes de la aplicación del programa educativo mencionado, un 51,7% de estudiantes que significa 15 alumnos obtuvo un (conocimiento Bueno), un 37,9% estudiantes que significa 11 alumnos presento (conocimiento Regular) y un 10,3% de estudiantes que significa 3 alumnos presento (conocimiento Muy bueno), despues de la aplicación del programa “Alto a la automedicacion” se obtuvieron los siguientes resultados, un 55.2% de estudiantes que significa 16 alumnos obtuvo un conocimiento Bueno, un 31.0% de estudiantes que significa 9 presento conocimiento Muy bueno, un 10.3% de estudiantes que significa 3 alumnos presento conocimiento Regular y un 3,4% que significa un alumno presento conocimiento Poco. Conclusión: Se demuestra así, que el programa educativo aplicado es eficaz para mejorar los conocimientos de automedicación, se deben incorporar programas como estos en el sector de educación.
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    Nivel de conocimiento y practica del profesional de enfermería en el manejo de la nutrición enteral en la unidad de cuidados intensivos de una clínica privada, Lima-Miraflores 2021
    (Universidad Peruana Unión, 2026-03-27) Toque Ccosi, Omar; Díaz Orihuela, María Magdalena
    La presente investigación titulada “Nivel de conocimiento y practica del profesional de enfermería en el manejo de la nutrición enteral en la unidad de cuidados intensivos de una clínica privada, Lima-Miraflores 2021”, tiene como objetivo general determinar la relación entre el saber y la práctica del enfermero en la gestión de la nutrición enteral en la unidad de cuidados intensivos de una clínica privada, Lima-Miraflores 2021. El estudio de investigación corresponde al enfoque cuantitativo de tipo no experimental porque no se manipulará las variables, de corte transversal con diseño de tipo descriptivo – correlacional. Se realizará en la Clínica Good Hope de Miraflores, en la Unidad de Cuidados Intensivos, siendo la población de 50 licenciados de enfermería que labora en el servicio de Unidad de Cuidados Intensivos de la Clínica Good Hope. Para dicha investigación se utilizará el instrumento de conocimiento, para la recolección de la información será la entrevista la cual medirá el conocimiento del profesional de enfermería en nutricional enteral con el objetivo de recopilar dicha información conforme a los objetivos establecidos en la investigación. Con los resultados se pretende identificar si fueron adecuadas e inadecuadas las prácticas que tiene el profesional de Enfermería de la unidad de cuidados intensivos de la Clínica Good Hope hacia el cuidado de los pacientes que reciben tratamiento de Nutrición Enteral.