Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Ttito Oscamayta, Cristina"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • Loading...
    Thumbnail Image
    Item
    Clima de aula en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa N° 70717 El Mirador de la Ciudad de Puno- 2018
    (Universidad Peruana Unión, 2018-12-14) Ttito Oscamayta, Cristina; Santa Cruz, Ángel Becerra
    Esta investigación es del tipo descriptivo, tuvo el objetivo de describir el clima de aula de tercer grado de la Institución Educativa N° 70717 El Mirador de la ciudad de Puno. La población total fue de 62 estudiantes y la muestra estuvo conformada por 36 estudiantes. Se realizó una sola prueba la cual fue en clima de aula en un cuestionario de 35 ítems, este variable está basado en un cuestionario de Atlyn y Colton (1984), adaptado por el investigador con 0.81 de coherencia interna según la prueba de Alpha de Cronbach. Los resultados indican que la mayoría de los estudiantes de tercer grado de dicha Institución en el clima de aula, el 16,7% de estudiantes se encuentran en nivel deficiente, el 22.2% en el nivel regular, el 44,4% en el nivel bueno y 16,7% en el nivel excelente, esto indica que la mayor parte de estudiantes se encuentran en el nivel bueno y una pequeña parte se ubica en el nivel deficiente y excelente, según el análisis estadístico de los datos recogidos para hallar los resultados de los estudiantes.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback