Optimismo, inteligencia emocional y estrés laboral, en estudiantes colportores que pertenecen al Instituto de Desarrollo del Estudiante Colportor (IDEC).

Abstract

La presente investigación tuvo por objetivo determinar si existe relación significativa entre optimismo, inteligencia emocional y estrés laboral, en estudiantes colportores que pertenecen al Instituto de Desarrollo del Estudiante Colportor (IDEC). Se utilizó un diseño no experimental, de corte transversal y de alcance correlacional. Se llevó a cabo en un grupo de 206 participantes siendo hombres y mujeres con edades que oscilan entre los 18 hasta los 38 años. Los instrumentos utilizados fueron: el test de orientación vital revisado (LOT-R) de Otero-López, Luengo, Romero, Gómez y Castro (1998); la escala TMMS-24 de inteligencia emocional de Salovey y Mayer Adaptado por Fernández (2004) y el cuestionario de estrés laboral de Cabrera y Urbiola (2012). De acuerdo a los resultados, se encontró que existe una relación negativa baja y altamente significativa entre optimismo y estrés laboral (rho=-.209**; p<.003); es decir, a mayor optimismo, menos estrés laboral. Con respecto a la inteligencia emocional y estrés laboral se evidenció que no existe relación estadísticamente significativa (rho=-.122, p>.081).