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dc.contributor.advisorVilca Quiro, Lindsey Wildman
dc.contributor.authorAdriano Rengifo, Cristian Edwin
dc.contributor.authorMamani Ferrúa, Luis Enrique
dc.date.accessioned2017-04-04T01:43:31Z
dc.date.accessioned2019-01-09T15:43:34Z
dc.date.available2017-04-04T01:43:31Z
dc.date.available2019-01-09T15:43:34Z
dc.date.issued2015-02-17
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12840/235
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo estudiar la relación entre las variables funcionamiento familiar y adicción a internet en los estudiantes de una institución educativa pública de Lima norte. El modelo del funcionamiento familiar sobre el cual se trabajó es el modelo circumplejo de sistemas maritales y familiares, propuesto y descrito por Olson et al. (1985). La escala utilizada para la medición del funcionamiento familiar fue el Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES III) que contiene dos dimensiones: cohesión y adaptabilidad. Para medir la adición a internet se utilizó el Internet Addiction Test, elaborado por Young (1996). La muestra estuvo conformada por 225 estudiantes. Se encontró que el funcionamiento familiar no se relaciona con la adición a internet. Sin embargo, se encontró relación significativa con la dimensión cohesión familiar (r= -.223,p<0.01). Por lo tanto, se concluye que cualquiera sea el nivel de funcionamiento familiar, es posible que el estudiante adquiera adición a internet; ya que también existen factores individuales y sociales que intervienen en el riesgo de la adición a internet.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUes_ES
dc.subjectEscolareses_ES
dc.subjectRelaciones familiareses_ES
dc.subjectInternetes_ES
dc.titleFuncionamiento familiar y adicción a internet en estudiantes de una institución educativa pública de Lima norte - 2014es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.levelTitulo Profesionales_ES
thesis.degree.namePsicólogaes_ES
dc.publisher.countryPE


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Atribución 2.5 Perú
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