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dc.contributor.advisorAguilar León, Teofilo Bernardo
dc.contributor.authorRomero Chanta, Esward Enoc
dc.date.accessioned2023-08-02T19:47:48Z
dc.date.available2023-08-02T19:47:48Z
dc.date.issued2023-03-30
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6716
dc.description.abstractEste proyecto consiste en la elaboración del expediente técnico de la institución educativa N°16877, ubicado en el norte del Perú, Provincia de San Ignacio, Región Cajamarca, ubicado según la guía bioclimática de arquitectura en Ceja de Selva; punto muy importante para considerar la orientación de los módulos proyectados. En la elaboración del expediente técnico se contemplan las especialidades de Arquitectura, Estructuras, Instalaciones Sanitarias e Instalaciones Eléctricas y estudios básicos adicionales que juntos conforman la documentación para elaborar el expediente técnico, recalco esto para tener claro que la participación de las otras especialidades que no corresponden a arquitectura, tiene sus propios especialistas. Como limitante para diseñar el proyecto, se tuvo la poca área para realizar el planteamiento y emplazamiento de los módulos propuestos, ya que la topografía del terreno es bastante pronunciada teniendo la pendiente mayor al 40 % de inclinación. Como propuesta de diseño se basó básicamente en generar espacios centrales que sirvan de conexión y articulación de los módulos propuestos, como por ejemplo, la losa deportiva se encuentra en la parte central del proyecto el cual sirve de conexión para acceso a todos los módulos; así mismo también se tiene espacios exteriores como patios de articulación que se encuentran entre módulos. Al tener el terreno con una pendiente bastante pronunciada, en el proyecto se planteó diferentes plataformas en diferentes niveles siguiendo la morfología del terreno, con el principal objetivo de abaratar costos del proyecto evitando realizar movimientos de tierras excesivos. En el proyecto se propone parasoles horizontales de concreto en módulos que no están orientados o emplazados correctamente según la guía bioclimática de arquitectura, con el objetivo de evitar la radiación solar directa hacia los ambientes; para mantener los ambientes debidamente ventilados, se empleó el efecto Venturi (ventilación), mediante ventanas altas y ventanas bajas en sentidos opuestos respectivamente en dirección del viento. Los materiales propuestos del proyecto básicamente son comerciales y nacionales, con garantía para el funcionamiento en esta zona geográfica, por ejemplo en los techos que son inclinados por el hecho que en esta zona del proyecto se tiene precipitaciones pluviales durante todo el año; se propuso teja andina de fibrocemento y así con todos los materiales propuestos.en_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/*
dc.subjectDiseñoen_ES
dc.subjectConstrucciónen_ES
dc.subjectOrganización espacialen_ES
dc.titleElaboración de expediente técnico de la I.E.P.S.M. N° 16877 en el caserío de Quiracas, Cajamarcaen_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_ES
thesis.degree.disciplineArquitecturaen_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaen_ES
thesis.degree.nameArquitectoen_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08en_ES
dc.description.sedeLIMAen_ES
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Arquitecturaen_ES
dc.description.lineadeinvestigacionGestión urbanaen_ES
renati.advisor.dni10637956
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6438-0933en_ES
renati.author.dni47465976
renati.discipline731026en_ES
renati.jurorAyala Mariaca, Daniela
renati.jurorChambi Flores, Daniel Rubén
renati.jurorSalinas Vargas, Jorge Arturo
renati.jurorLeandro Flores, Israel Edgar
renati.jurorAguilar León, Bernardo
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionalen_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisen_ES
dc.publisher.countryPEen_ES


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