La comunicación oral en el idioma inglés: aproximaciones a una revisión teórica
dc.contributor.advisor | Vásquez Villanueva, Salomón | |
dc.contributor.author | Mamani Quispe, Marisol | |
dc.date.accessioned | 2020-12-29T14:51:57Z | |
dc.date.available | 2020-12-29T14:51:57Z | |
dc.date.issued | 2020-12-14 | |
dc.description.abstract | Este artículo tiene el objetivo de analizar la importancia de la comunicación oral, para la enseñanza del idioma inglés. En la actualidad, el idioma más utilizado alrededor del mundo es el inglés. El dominio de esta lengua nos brinda beneficios: la posibilidad de continuar estudios en el extranjero, acceso a puestos laborales, comunicación con personas de todo el mundo, información actualizada en tiempo real. Sin embargo, existen impedimentos: falta de preparación pedagógica, sólo la competencia escrita, falta de la competencia comunicativa. Por tal razón, se abordó la comunicación oral: tipos, cualidades y estrategias didácticas. En conclusión, las estrategias didácticas en la comunicación oral, de gran importancia y valor son: debate, entrevista, diálogo y juego de roles aseguran de manera eficaz la comunicación oral en el idioma inglés. | en_ES |
dc.description.escuela | Escuela Profesional de Educación | en_ES |
dc.description.lineadeinvestigacion | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación | en_ES |
dc.description.sede | LIMA | en_ES |
dc.format | application/pdf | en_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3917 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
dc.publisher.country | PE | en_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject | Comunicación oral | en_ES |
dc.subject | Cualidades de la comunicación | en_ES |
dc.subject | Estrategias didácticas en la comunicación oral | en_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | en_ES |
dc.title | La comunicación oral en el idioma inglés: aproximaciones a una revisión teórica | en_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
renati.advisor.dni | 10169495 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8824-6176 | |
renati.author.dni | 48467340 | |
renati.discipline | 199416 | en_ES |
renati.juror | Alania Pacovilca, Rodolfo | |
renati.juror | Verde Avalos, Emilyn Elizabeth | |
renati.juror | Cari Mamani, Yaneth Melysia | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | en_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | en_ES |
thesis.degree.discipline | Educación, Especialidad Lingüística e Inglés | en_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación | en_ES |
thesis.degree.name | Bachiller en Ciencias de la Educación | en_ES |
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