Estrés académico en la modalidad de prácticas virtuales en internistas de psicología de una universidad de Andahuaylas y una universidad de Juliaca, 2021

Cotrado Choquemoroco, Juan de Dios

Estrés académico en la modalidad de prácticas virtuales en internistas de psicología de una universidad de Andahuaylas y una universidad de Juliaca, 2021

dc.contributor.advisor	Alfaro Vasquez, Rosa Maria
dc.contributor.author	Cotrado Choquemoroco, Juan de Dios
dc.date.accessioned	2023-02-09T14:56:39Z
dc.date.available	2023-02-09T14:56:39Z
dc.date.issued	2022-12-09
dc.description.abstract	El objetivo de la presente investigación fue determinar la existencia de una diferencia de estrés académico en internistas de psicología de una universidad de Andahuaylas y una universidad de Juliaca. Pertenece a un diseño no experimental, de corte transversal, de tipo descriptivo comparativo y de enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 99 personas, conformada por estudiantes del último año de psicología que realizan sus prácticas en diversos centros de salud mental. Las edades oscilan entre los 18 años a 50 años. Con una cantidad de 43 estudiantes de una universidad de Andahuaylas y 56 estudiantes de una universidad de Juliaca, con un total de 99 participantes. El instrumento utilizado fue el Inventario Sistémico Cognoscitivista para el estudio del estrés académico segunda versión de 21 ítems. Nombre abreviado: Inventario SISCO SV-21. Autor: Arturo Barraza Macías. Estructura: este instrumento está constituido por 23 ítems, con un grado de confianza de ,859 y validez de 0,921%; por lo tanto, se acepta la confiabilidad y validez del instrumento. A partir de los hallazgos encontrados concluimos que no existe diferencia significativa de estrés académico en estudiantes de una universidad de Andahuaylas y una universidad de Juliaca, 2021.	en_ES
dc.description.escuela	Escuela Profesional de Psicología	en_ES
dc.description.lineadeinvestigacion	Psicología clínica y de la salud	en_ES
dc.description.sede	JULIACA	en_ES
dc.format	application/pdf	en_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6268
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Universidad Peruana Unión	en_ES
dc.publisher.country	PE	en_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Estrés académico	en_ES
dc.subject	Internistas de psicología	en_ES
dc.subject	Universidad de Andahuaylas	en_ES
dc.subject	Universidad de Juliaca	en_ES
dc.subject	Prácticas virtuales	en_ES
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00	en_ES
dc.title	Estrés académico en la modalidad de prácticas virtuales en internistas de psicología de una universidad de Andahuaylas y una universidad de Juliaca, 2021	en_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	en_ES
renati.advisor.dni	07885249
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-1597-2892	en_ES
renati.author.dni	73390261
renati.discipline	313016	en_ES
renati.juror	Flores Mamani, Helen Sara
renati.juror	Farceque Huancas, Santos Armandina
renati.juror	Taiña Vilca, Dora
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	en_ES
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	en_ES
thesis.degree.discipline	Psicología	en_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud	en_ES
thesis.degree.name	Psicólogo	en_ES