Eficacia de la arteterapia para la ansiedad en niños: Una revisión narrativa

Abstract

Objetivo: Identificar la eficacia de la arteterapia en el tratamiento de la ansiedad en niños. Metodología: Se realizó una revisión narrativa, utilizando cuatro fuentes de información o bases de datos: Scopus, Web of Science, PubMed y SciELO. La búsqueda se llevó a cabo entre enero y febrero de 2026, mediante una estrategia basada en los descriptores “niños”, “arteterapia” y “ansiedad”. Se emplearon operadores booleanos (OR, AND y NOT) para combinar los descriptores y construir las estrategias de búsqueda en cada base de datos. Asimismo, se utilizaron filtros por campo, realizando la búsqueda principalmente en título, resumen y palabras clave. Resultados: Hasta febrero de 2026 se identificaron 62 estudios. Tras el proceso de revisión, se incluyeron 12 artículos, de los cuales 8 fueron ensayos clínicos, 1 cualitativo, 1 estudio de caso, 1 experimental y 1 cuasi experimental. Estos estudios fueron organizados en una tabla considerando autor y año, tipo o diseño de estudio, objetivo de investigación, instrumentos utilizados, población o muestra y resultados. Conclusiones: La arteterapia se presenta como una intervención no farmacológica eficaz que contribuye a reducir la ansiedad, el dolor y otros síntomas físicos en niños. Asimismo, el uso de recursos creativos como los mandalas favorece la autorregulación emocional, promoviendo la autoaceptación y el crecimiento postraumático. Además, fortalece el sistema de apoyo al mejorar la relación entre padres e hijos, fomentar la colaboración con el personal de salud y disminuir el estrés y la ansiedad en los cuidadores.