Segunda Especialidad en Psicología Clínica y de la Salud
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Item Factores de riesgo familiares asociados al consumo de alcohol en jóvenes universitarios: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-06-02) More Villalta, Diana Carolina; Piscoya Burga, Mayra Melisa; Méndez Zavaleta, Esther EdelmiraEl consumo de alcohol en jóvenes universitarios es un problema de salud pública causado por múltiples factores, entre los cuales el entorno familiar desempeña un rol fundamental. El presente estudio tuvo como objetivo identificar los factores de riesgo familiares asociados al consumo de alcohol en jóvenes universitarios, considerando que esta etapa se caracteriza por procesos de transición, autonomía y consolidación de hábitos. En la metodología se realizó búsqueda en PubMed, Web of Science y SciELO, aplicando la estrategia PIO y filtros para los últimos cinco años, artículos de acceso abierto y estudios en inglés o español. Tras el proceso de selección, se incluyeron nueve investigaciones con diseños descriptivos, correlacionales, prospectivos y un estudio de caso. Los hallazgos evidencian que los estilos parentales permisivos y autoritarios, la falta de supervisión, las dinámicas familiares disfuncionales, el bajo apoyo emocional, los conflictos interparentales, la presencia de trastornos mentales en cuidadores y la disponibilidad de alcohol en el hogar se asocian con un mayor consumo problemático y dependencia en jóvenes universitarios. En contraste, los estilos parentales democráticos, la comunicación asertiva, el apoyo emocional y un clima social positivo actúan como factores protectores.Item Relación entre las redes sociales y autoconcepto en adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-06-02) Vásquez Vega, Vanessa Victoria; Richard Pérez, Sara EstherLas redes sociales han adquirido un papel central en la vida de los adolescentes, influyendo en la construcción y valoración de su autoconcepto. Este trabajo tuvo como objetivo identificar la relación entre redes sociales y autoconcepto en adolescentes mediante la síntesis de evidencia reciente sobre esta asociación en una etapa marcada por la búsqueda de identidad y la sensibilidad a la evaluación social. Se realizó una revisión narrativa en Scopus, PubMed y Web of Science de artículos publicados entre 2021 y 2025, utilizando búsquedas booleanas y filtros por título, resumen y palabras clave. Se incluyeron estudios originales de corte transversal, en español o inglés, con texto completo, centrados en adolescentes y en las variables de autoconcepto y uso de redes sociales, especialmente aquellos que abordaran su construcción o distorsión en esta población. Se excluyeron estudios duplicados, revisiones sistemáticas y aquellos no relacionados directamente con estas variables. La búsqueda identificó 97 estudios en Scopus, 25 en PubMed y 54 en Web of Science, de los cuales 15 fueron seleccionados para el análisis final. Los hallazgos evidencian que el uso frecuente de redes sociales visuales, especialmente Instagram y TikTok, se relaciona con procesos de comparación social, búsqueda de validación externa y exposición a estándares estéticos idealizados, factores asociados con mayor insatisfacción corporal, menor autoestima y distorsión del autoconcepto. Asimismo, se identificó que el impacto de estas plataformas depende del tipo de interacción digital y del nivel de implicación emocional del adolescente. Del mismo modo, se encontraron factores protectores como la alfabetización mediática, la autoaceptación corporal y la exposición a contenido body-positive, los cuales favorecen una percepción más saludable y estable de sí mismos.Se concluye que las redes sociales constituyen un espacio dual que puede distorsionar o fortalecer el autoconcepto adolescente, dependiendo del uso que se haga de estas plataformas y de la capacidad crítica desarrollada frente a sus contenidos.Item Influencia de las redes sociales en la autoestima de los adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-06) Cruz Chavez, Ana María; Tuesta Chamorro, Yermen Yolanda; Richard Pérez, Sara EstherLas redes sociales ejercen una influencia significativa sobre el bienestar psicológico de los adolescentes. Al interactuar con sus pares, los jóvenes se exponen a una gran cantidad de información sin supervisión parental adecuada ni control limitado. El objetivo de esta investigación de revisión narrativa fue analizar cómo las redes sociales influyen en la autoestima de los adolescentes, quienes en estos espacios suelen explorar e idealizar estilos de vestimenta, tendencias y desafíos que suelen ser poco realistas. Estas herramientas digitales pueden influir directamente en la autoestima y en el bienestar emocional, especialmente cuando se utilizan como espacios de comparación en aspectos físicos, raciales, económicos e ideológicos (Khalaf et al., 2023). La investigación adoptó una metodología descriptiva cualitativa mediante una revisión narrativa. Para ello, se recolectó información proveniente de fuentes primarias y secundarias, entre ellas bases de datos como Scopus, Web of Science y PubMed, además de revistas especializadas en psicología. Asimismo, se establecieron criterios de inclusión y exclusión siguiendo el método PRISMA, considerando estudios publicados durante los últimos cinco años. Los resultados resaltan la necesidad de orientar y educar a los adolescentes sobre el uso responsable de las redes sociales. Finalmente, se concluye que el uso frecuente de estas plataformas puede generar efectos emocionales y psicológicos, afectando negativamente la percepción personal y la autoestima en los adolescentes.Item Instrumentos psicométricos para la evaluación de la impulsividad en adolescentes: Un estudio de revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-06) Bujaico Soto, Luis Alberto; Vega Ramos, Yosselin Olga; Quinteros Zúñiga, Dámaris SusanaAntecedente: La impulsividad es un rasgo psicológico que influye en la regulación emocional y la toma de decisiones durante la adolescencia. Su evaluación mediante instrumentos psicométricos validados resulta fundamental para comprender conductas de riesgo y orientar intervenciones adecuadas. Objetivo: Analizar la producción científica sobre los instrumentos empleados para evaluar la impulsividad en adolescentes, considerando sus propiedades psicométricas y niveles de validez. Método: Se realizó una revisión narrativa en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science, incluyendo publicaciones en inglés y español entre 2015 y 2025. Se aplicaron descriptores relacionados con impulsividad y propiedades psicométricas. Posteriormente, los resultados fueron organizados y analizados en Microsoft Excel, seleccionándose los estudios que cumplían con los criterios de inclusión establecidos. Resultados: De 18 estudios identificados, 8 cumplieron los criterios establecidos. Los instrumentos más analizados fueron la Escala de Conducta Impulsiva UPPS y su versión UPPS-P, la Escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11 y versiones abreviadas) y la Escala Impulsive Sensation Seeking (ImpSS). En general, presentaron adecuados índices de ajuste (CFI > .90; RMSEA < .08) y alta consistencia interna (α > .80), confirmando su validez estructural. Sin embargo, la evidencia en contextos latinoamericanos es aún limitada. Conclusiones: Las escalas UPPS, BIS-11 y ImpSS presentan evidencia adecuada de fiabilidad y validez para evaluar impulsividad en adolescentes. No obstante, se requiere ampliar la investigación transcultural y longitudinal para fortalecer su aplicabilidad en diferentes contextos y poblaciones.Item Efectos de las intervenciones psicológicas en el abordaje del Trastorno Negativista Desafiante en niños y adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-20) Cajahuanca Madueño, Judith; Meza Neyra, Liz Carolina; Quinteros Zúñiga, Dámaris SusanaEl presente artículo tiene como objetivo identificar la efectividad de las intervenciones psicológicas con menores de edad, entre 3 y 17 años, que presentan Trastorno Negativista Desafiante (TND). Para ello, se realizó una síntesis narrativa de la literatura haciendo uso de los repositorios de artículos científicos: PUBMED, WEB OF SCIENCE y SCOPUS, teniendo como criterios para la búsqueda: artículos de acceso abierto, con un tiempo de antigüedad de 5 años como máximo y que se encuentren en español e inglés. La búsqueda fue realizada por dos revisoras, quienes seleccionaron 08 artículos de un total de 161, y organizaron un cuadro de resultados en Microsoft Excel; considerando como criterios de exclusión estudios con población con otro tipo de patologías diferentes al TND, artículos de revisión y estudios sin concluir. Después de realizar la búsqueda, se seleccionó 8 estudios, 5 de ellos fueron cuantitativos experimentales (ensayos clínicos aleatorizados), 2 fueron cuantitativos no experimentales (correlacional y comparativo) y 1 cualitativo (estudio de caso). En dichos estudios se advierte que las intervenciones psicológicas basadas en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y combinadas con intervenciones dirigidas a padres son eficaces para tratar el TND; de igual manera, se identifican efectos de otros tipos de intervención como el Mindfulness, programas digitales de entrenamiento para padres, programas multimodales; y se incluye otros tipos de análisis de la eficacia tomando en consideración el coste económico y la personalización del tratamiento de acuerdo a la gravedad de los síntomas y el tipo de familia del participante. Finalmente; se concluye que las intervenciones psicológicas para el TND, específicamente aquellas basadas en modelos TCC, entrenamiento parental y estrategias combinadas resultan efectivas. Del mismo modo, el vínculo terapéutico, la personalización del tratamiento y la participación familiar se destacan como elementos esenciales para lograr cambios sostenibles en el comportamiento y adaptación social de los niños.Item Malestar psicológico como consecuencia del abuso sexual en adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-25) Espinoza Ruiz, Alejandro Felix; Peña García, Juan; Quinteros Zúñiga, Dámaris SusanaObjetivo Describir, a través de la revisión bibliográfica, las principales consecuencias psicológicas del abuso sexual en el adolescente. Metodología: se llevó a cabo una revisión narrativa de la literatura, con el propósito de identificar y analizar investigaciones relevantes sobre malestar psicológico sobre las consecuencias del abuso sexual en el adolescente. La búsqueda se realizó en bases de datos académicas reconocidas, tales como SCOPUS, SCIELO, Y WEB OF SCIENCE. Resultados: La búsqueda bibliográfica se efectuó en bases de datos académicos especializadas en el ámbito de la psicología, tales como SCOPUS, SCIELO, Y WEB OF SCIENCE, con el fin de garantizar la relevancia, actualidad y calidad metodológica de los estudios seleccionados. Tras la revisión exhaustiva, se identificaron y seleccionaron cinco artículos que abordan de manera pertinente la temática central de la presente investigación, los cuales conforman el cuerpo principal de la investigación. Diversos autores mencionan que, tras una violación, emergen necesidades emocionales, psicológicas y sociales que transforman significativamente la manera en que la persona se comporta y se vincula con su entorno. Estas consecuencias pueden manifestarse en dificultades para continuar o finalizar la educación formal de nivel secundaria, problemas en la construcción y mantenimiento de relaciones interpersonales, así como en un incremento de la incidencia de agresiones sexuales, ya sea en forma de revictimización o en contextos sociales donde la violencia sexual se perpetua. Conclusiones: Existe carencia en la exploración académica investigativa sobre la importancia de las principales consecuencias psicológicas del abuso sexual en el adolescente; sin embargo, se evidencia distrés psicológico, problemas conductuales, trastornos emocionales, entre otras.Item Autoestima y calidad de vida en mujeres con cáncer de mama: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-07) Panihuara Alvino, Catalina Gregoria; Vizarreta Ccolqque, Katery Susy; Conde Rodríguez, Isaac AlexEl cáncer de mama representa un problema de salud pública con profundas implicaciones biopsicosociales, afectando significativamente el bienestar integral de las mujeres diagnosticadas. En este contexto, la autoestima emerge como un factor psicológico clave que puede influir en la calidad de vida durante el proceso de enfermedad y tratamiento. El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre la autoestima y la calidad de vida en mujeres con cáncer de mama, así como analizar la influencia de variables sociodemográficas y clínicas en dichas dimensiones. Se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La muestra estuvo conformada por mujeres diagnosticadas con cáncer de mama en distintas fases del tratamiento. Se utilizaron instrumentos estandarizados y validados para medir la autoestima y la calidad de vida relacionada con la salud. Se planteó como hipótesis que niveles más altos de autoestima se asocian significativamente con una mejor calidad de vida. Los resultados evidenciaron una correlación positiva y estadísticamente significativa entre la autoestima y la calidad de vida (p < .05), indicando que las participantes con mayor autoestima reportaron mejores niveles en las dimensiones emocional, social y funcional. Asimismo, variables como el apoyo social percibido y la etapa del tratamiento mostraron efectos significativos sobre ambas variables. Se concluye que la autoestima constituye un predictor relevante de la calidad de vida en mujeres con cáncer de mama.Item Relación entre la conducta autolesiva no suicida y la ideación suicida en adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-05) Pariacuri Torres, Wendy Deysi; Pizarro Trujillo, Leydi Diana; Quinteros Zuñiga, Damaris SusanaObjetivo: Determinar la relación de la conducta autolesiva no suicida (Non-Suicidal Self-Injury, NSSI) y la ideación suicida (suicidal ideation, SI) en adolescentes, mediante una revisión narrativa. Metodología: Se realizó una revisión narrativa, con una búsqueda artículos publicados entre los años 2020 a 2025, a través de tres bases de datos: PubMed, Scopus y Web of Science. Se consideraron estudios en inglés y español, utilizando términos y descriptores relacionados a adolescentes, conducta autolesiva no suicida e ideación suicida. Resultados: Se revisaron 927 artículos hasta octubre de 2025, de los cuales se eligieron ocho estudios longitudinales de Scopus, PubMed y Web of Science. Los hallazgos confirman que la NSSI es un factor de riesgo para SI en adolescentes, siendo más común y diversa en el sexo femenino. Además, la dificultad en la regulación emocional anticipada es el inicio de NSSI, en tanto que su mejoría ayuda en disminuir NSSI. La resiliencia fue un factor favorable y se enfatizó en la necesidad de intervenciones psicológicas para la regulación emocional y la prevención del NSSI. Conclusión: La revisión de este estudio relaciona la NSSI y SI en adolescentes y la necesidad de intervenciones preventivas tempranas y más estudios longitudinales en Latinoamérica.Item Producción científica sobre trastornos psicoafectivos en mujeres víctimas de violencia sexual(Universidad Peruana Unión, 2026-05-25) Curo Campos, Katy Carolina; Mango Rodriguez, Nury; Méndez Zavaleta, Esther EdelmiraLa alta prevalencia de violencia sexual y las consecuencias devastadoras que enfrentan las víctimas conllevan a la manifestación de diversos trastornos psicoafectivos y, en algunos casos, al desarrollo de enfermedades mentales que afectan su bienestar emocional. La presente investigación tuvo como objetivo identificar la producción científica sobre los trastornos psicoafectivos en mujeres víctimas de violencia sexual. Se trata de una revisión narrativa cuya búsqueda se realizó en tres bases de datos: SCOPUS, WEB OF SCIENCE y PUBMED, considerando estudios en inglés y español, utilizando los operadores booleanos OR, AND y AND NOT, con un periodo de búsqueda limitado a los últimos cinco años. Para ello, se empleó una estrategia de búsqueda desarrollada a partir de términos y descriptores relacionados con mujeres, violencia sexual y trastornos psicoafectivos; asimismo, los ajustadores de campo utilizados fueron título, resumen y palabras clave. Hasta septiembre de 2025, se identificaron 119 estudios; tras el proceso de revisión, se incluyeron 7 investigaciones, correspondientes a 2 estudios correlacionales, 3 descriptivos, 1 estudio de caso y 1 cualitativo. En conclusión, los estudios señalan que las mujeres víctimas de abuso sexual tienden a desarrollar trastornos psicoafectivos como depresión, ansiedad y trastorno de estrés postraumático (TEPT); asimismo, pueden presentar trastornos psicóticos. Además, este problema se asocia positivamente con el abuso de sustancias psicoactivas y los trastornos de personalidad, afectando significativamente la calidad de vida y el bienestar de las víctimas.Item Impacto del estrés en adultos con cáncer de piel: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-06) Caceres Vanegas, Nancy Betty; Cjuno Suni, Julio CesarLa presente investigación tuvo como Objetivo: describir el impacto del estrés en adultos con cáncer de piel a partir de estudios experimentales. Método: En lo que respecta al método se llevó a cabo una revisión narrativa que incluyó ensayos clínicos aleatorizados publicados en idiomas de inglés y español. La estrategia de búsqueda consideró términos relacionados con adultos, personas mayores, población adulta, estrés, estrés mental, respuesta del estrés, cáncer de piel, melanoma y carcinoma de piel. La búsqueda se efectuó en tres conjuntos de datos: en SCOPUS se encontraron 10 estudios, en PUBMED fueron 14 estudios y 45 investigaciones en WEB OF SCIENCE. Resultados: Como resultado del proceso de revisión, se identificó que siete estudios de ensayos clínicos aleatorizados guardaban relación con la investigación. Los hallazgos evidenciaron, de acuerdo con la estrategia de búsqueda, una relación significativa entre el estrés en adultos con cáncer de piel y diversas alteraciones de la salud mental, como estrés emocional y depresión. Conclusiones: Se precisa resaltar que aún existen limitaciones respecto al acceso y disponibilidad de información a nivel nacional y local, lo que restringe la ampliación de esta línea de investigación. No obstante, se reconoce que el impacto del estrés en adultos con cáncer de piel constituye una problemática vigente. Esta investigación busca contribuir y ampliar el conocimiento sobre la población adulta que atraviesa esta enfermedad, lo cual podría resultar beneficioso para quienes padecen esta condición.Item Consecuencias psicológicas de la violencia sexual en adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-05-25) Neira García, Maribel; Solis Vela, Damaris Julissa; Quinteros Zúñiga, Dámaris SusanaEl presente estudio tuvo como objetivo identificar las consecuencias psicológicas de la violencia sexual en adolescentes a través de la revisión bibliográfica. Metodología: la presente investigación es un estudio revisión narrativa. Las investigaciones se hicieron en las siguientes bases de datos como: PubMed, Web of Sciencies y Scielo. Se tomaron en cuenta artículos en español e inglés con acceso abierto, en los 5 años últimos. La indagación de los artículos se hizo con un método próspero, utilizando cláusulas y descriptores “consecuencias psicológicas”, “abuso sexual” y “adolescentes” (anexo A); seguidamente, los descriptores se obtuvieron mediante las técnicas de búsqueda utilizando los ejecutores boléanos OR y AND. Finalmente, los resultados, hasta julio del 2025, se hallaron 101 estudios siendo, 32 de PUB MED, 52 en Web of Science (WOS) y 17 en Scielo; tras la revisión se incluyeron 12 artículos. Conclusión: las consecuencias psicológicas del abuso sexual en adolescentes causan: problemas a nivel emocional, psicológico, y social, a corto, mediano y largo plazo, generando un impacto emocional y psicológico como: depresión, ansiedad, trastorno del estado de ánimo, TLP, TEPT y tendencias suicidas; además, puede causar, baja autoestima, desesperanza, consumo de alcohol y drogas, sentimientos de vergüenza, culpabilidad, aislamiento de la sociedad. o problemas de interacción social, alteraciones del sueño, pesadillas, cambios fuertes del comportamiento.Item Efectos de la violencia intrafamiliar en la salud mental de los adultos mayores(Universidad Peruana Unión, 2026-04-06) Sepúlveda Pérez, Herman Alberto; Tito Ccoicca, Pablo Herminio; Adriano Rengifo, Cristian EdwinAntecedentes: La violencia intrafamiliar hacia las personas adultas mayores constituye un problema de salud pública poco visibilizado, pese a su alta prevalencia y a las graves consecuencias que genera en la salud mental y calidad de vida de quienes la padecen. Entre las principales repercusiones se encuentran el aislamiento social, la ansiedad, la depresión, el miedo y el deterioro de la dignidad personal. Objetivo: Analizar la relación entre la violencia intrafamiliar y la salud mental en la población adulta mayor. Metodología: Se realizó una revisión narrativa de la literatura científica en las bases de datos PubMed, Scopus y Web of Science. Para la búsqueda se utilizaron descriptores relacionados con violencia intrafamiliar, salud mental, maltrato al adulto mayor y depresión. Asimismo, se aplicaron filtros en títulos, resúmenes y palabras clave con el propósito de garantizar la pertinencia de los estudios seleccionados. Resultados: Los estudios revisados evidencian que las mujeres adultas mayores representan el grupo más afectado por la violencia intrafamiliar, alcanzando aproximadamente el 73 % de los casos reportados. La media de edad identificada fue de 77 años, con predominio del grupo etario entre 71 y 80 años. Entre los principales efectos psicológicos se encontraron síntomas depresivos, ansiedad, miedo, aislamiento social y deterioro emocional. Para la evaluación de estas variables, los estudios emplearon instrumentos validados como la Escala de Depresión Geriátrica y la Escala Geriátrica de Maltrato (VASS). Conclusiones: La violencia intrafamiliar hacia las personas adultas mayores constituye un fenómeno que ocasiona un profundo deterioro emocional y psicológico. No obstante, las investigaciones actuales sobre esta problemática aún resultan limitadas y superficiales, especialmente en contextos latinoamericanos. Por ello, se recomienda promover investigaciones con enfoques mixtos, cualitativos y cuantitativos, que permitan comprender de manera integral esta problemática y contribuyan al desarrollo de políticas de prevención y programas de apoyo psicosocial orientados a garantizar una vejez digna y respetuosa.Item Contextos de riesgo asociados a conductas sexualizadas en niños: una revisión de la literatura(Universidad Peruana Unión, 2026-05-06) Nina Jara, Verenisse Abigaíl; Briceño Sánchez, Rosa GiullianaLas conductas sexualizadas en la infancia han ido adquiriendo mayor relevancia en el ámbito clínico y científico debido a la complejidad que implica su comprensión y su posible relación con experiencias adversas tempranas. En este sentido, analizar dichas manifestaciones resulta fundamental, ya que permite identificar factores de riesgo y orientar intervenciones oportunas en el desarrollo infantil. Por ello, el presente estudio tiene como objetivo analizar las investigaciones científicas recientes sobre los factores de riesgo asociados a las conductas exualizadas en infantes, mediante una revisión narrativa de estudios publicados entre los años 2019 y 2025. Para ello, se realizó una búsqueda de información en las bases de datos Web of Science, Scopus y PubMed, utilizando descriptores relacionados con sexualidad infantil, trauma, abuso y experiencias adversas. Del total de estudios identificados, se seleccionaron nueve investigaciones que cumplieron con los criterios metodológicos y de relevancia clínica establecidos para el presente trabajo. Los hallazgos evidencian que las conductas sexualizadas en la infancia constituyen un fenómeno multicausal en el que intervienen factores como el trauma infantil, la disfunción familiar, el apego inseguro y la exposición temprana a contenidos sexuales. Asimismo, la escasa supervisión parental y el uso problemático de medios digitales emergen como factores de riesgo relevantes. En conclusión, se destaca la necesidad de comprender estas conductas desde una perspectiva integral del desarrollo infantil, que nos permita implementar intervenciones preventivas y terapéuticas centradas en el fortalecimiento de los vínculos afectivos y la protección del bienestar emocional de los niños.Item Producción científica sobre la asociación entre la salud mental positiva ocupacional y el clima organizacional de los empleados(Universidad Peruana Unión, 2026-05-05) Muñoz Mayorca, Frank Jhon; Acencio Malpartida, Larry Franklin; Richard Pérez, Sara EstherEl objetivo de esta revisión narrativa fue analizar la producción científica sobre la asociación entre la Salud Mental Positiva Ocupacional (SMPO) y el clima organizacional en trabajadores, identificando tendencias, características metodológicas, poblaciones estudiadas y vacíos de conocimiento. Se realizó una búsqueda en cinco bases de datos (PubMed, SciELO, Web of Science, Scopus y ScienceDirect) entre septiembre y octubre de 2025; de 76 registros iniciales se seleccionaron 14 artículos según criterios de inclusión (texto completo, idioma inglés en español, portugués, últimos 5 años). La muestra de estudios comprende investigaciones cuantitativas (explicativo, correlacionales y predictivas), diseños cuasi-experimentales y revisiones sistemáticas y narrativas. Las técnicas e instrumentos reportados incluyeron cuestionarios estandarizados para medir bienestar subjetivo, clima organizacional, burnout, capital psicológico y clima de seguridad psicosocial; además de análisis estadísticos como regresión múltiple, análisis de ecuaciones estructurales y pruebas no paramétricas. Los resultados muestran una asociación consistente entre climas organizacionales favorables (liderazgo transformacional, apoyo, justicia y comunicación) y mayores niveles de Salud Mental Positiva Ocupacional (SMPO); no obstante, predominan diseños transversales que limitan la inferencia causal y existe escasa producción en Latinoamérica, especialmente en Perú. Se concluye que la evidencia es todavía fragmentada y que fortalecer la investigación regional (longitudinal, experimental y contextualizada) facilitaría la implementación de políticas preventivas y programas organizacionales orientados a promover el bienestar positivo en el trabajo.Item Producción científica sobre el impacto del uso del celular en el bienestar emocional de los adolescentes(Universidad Peruana Unión, 2026-04-06) Huamancha Diaz, Hilda Margarita; Richard Pérez, Sara EstherEl bienestar emocional es fundamental en la adolescencia, siendo una etapa crítica para el desarrollo de la identidad y la regulación emocional. La integración del uso del celular en la vida cotidiana ha generado preocupación por su impacto en la salud mental, especialmente ante el incremento de síntomas de ansiedad, estrés y depresión. En este contexto, el presente estudio tiene como objetivo examinar la producción científica sobre el impacto del uso del celular en el bienestar emocional de los adolescentes. Esta investigación corresponde a una revisión narrativa en la que se analizaron 10 artículos seleccionados de un total de 89 registros identificados en las bases de datos PubMed, Web of Science y SciELO, incluyendo diseños experimentales, cualitativos y explicativos. La revisión sintetiza la producción académica reciente (2020-2025) en torno a esta temática. Hasta septiembre de 2025, los resultados muestran que el uso excesivo del celular, empleado como un refugio o mecanismo de escape frente a emociones negativas, se asocia con el deterioro del bienestar emocional, baja autoestima y trastornos del sueño. Asimismo, se identifica una mayor vulnerabilidad en adolescentes mujeres, atribuida a la exposición a ideales estéticos y a comparaciones sociales en redes. No obstante, el uso activo con fines relacionales y comunicativos actúa como un factor protector frente a la depresión. Se concluye que el impacto del celular debe comprenderse desde una perspectiva biopsicosocial, en la que factores como el sedentarismo y la falta de habilidades de autorregulación emocional intensifican la dependencia digital. Además, se evidencia que intervenciones basadas exclusivamente en la reducción del tiempo de pantalla ofrecen beneficios temporales, por lo que se requieren estrategias integrales que incluyan educación emocional, acompañamiento familiar y la promoción de estilos de vida saludables.Item Rol de la satisfacción con la vida y resiliencia en el agotamiento emocional en jóvenes(Universidad Peruana Unión, 2026-03-25) Palomino Ccasa, Joel; Richard Pérez, Sara EstherCada vez los jóvenes enfrentan diferentes retos, trabajo, estudios, familia, relaciones emocionales y demás, esto los expone presentar niveles elevados de agotamiento emocional, lo que dificulta su desarrollo tanto personal como profesional, por ello buscar alternativas que ayuden a disminuirla es una prioridad, por ello el objetivo de este estudio fue analizar si la satisfacción con la vida y la resiliencia disminuyen el nivel de cansancio emocional. Se utilizo un diseño de estudio predictivo transversal, para lo cual se utilizo la Escala De Cansancio Emocional ECE adaptada al contexto peruano por Dominguez (2014), la Escala Breve De Resiliencia Connor-Davidson (Cd-Risc 10) adaptado en jóvenes peruanos por Bernaola et al., (2022) y la Escala De Satisfacción Con La Vida SWLS adaptado por Calderón-De la Cruz et al. (2018), en jóvenes y adultos de 18 a 48 años (M= 21.86; DS= 5.36). Los resultados evidencian que tanto resiliencia como la satisfacción con la vida, predicen de manera negativa en el cansancio emocional (R2 ajustado = 0,176). Lo que permite concluir que el sentimiento de bienestar y plenitud, junto con la capacidad de adaptarse y mantenerse firmes ante la adversidad pueden disminuir el agotamiento y cansancio emocional en los jóvenes y adultos.Item Factores asociados al síndrome de Estocolmo en mujeres víctimas de violencia de pareja: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-04-06) Gonzales Otiniano, Melissa Yandira; Toribio Cosavalente, Anajulia; Briceño Sánchez, Rosa GiullianaObjetivo Identificar factores asociados al síndrome de Estocolmo en mujeres que sufren violencia de pareja a través de una revisión de documentos y un análisis narrativo de artículos académicos. Metodología Esta investigación se basa desde una perspectiva narrativa no experimental. La revisión bibliográfica se llevó a cabo durante los meses de marzo a setiembre del 2025, en las bases de datos de PubMed, Scopus y Web of Science. Se utilizaron criterios de inclusión y exclusión ya determinados, obteniendo ocho artículos como base para el estudio los cuales están relacionados con el Síndrome de Estocolmo en mujeres víctimas de violencia. Resultados Los estudios encontrados destacan, que a pesar de la escasa información referente a las variables se ha encontrado factores relacionados al tema de investigación, tales como del tipo sociodemográfico, antecedentes personales, características de la relación de pareja y el tipo de experiencia, que están inmersos en el vínculo establecido por la víctima a su agresor. Conclusiones Los factores más influyentes para establecer la conexión emocional entre víctima y agresor es la dependencia y trauma infantil, además de no existir un cuestionario actualizado para medir específicamente el Síndrome de Estocolmo.Item Bullying y depresión en adolescentes: una revisión narrativa de la evidencia científica(Universidad Peruana Unión, 2026-04-03) Santa Cruz Terrones, Kimberly Janely; Cotrina Vargas, Neila Roxana; Briceño Sánchez, Rosa GiullianaEl objetivo del estudio fue analizar la evidencia científica disponible sobre la relación entre el bullying y la depresión en adolescentes. El alcance corresponde a una revisión narrativa desarrollada a partir de la búsqueda en Scopus, Web of Science, y Pubmed empleando términos de búsqueda acordes con el tema de estudio y ajustando la estrategia en título, resumen y palabras clave. La búsqueda se realizó en los meses de marzo y diciembre del 2025, identificándose 14 estudios en Scopus, 93 en Web of Science, y 52 en PubMed. Tras eliminar los estudios que no cumplieron con los criterios de inclusión, se obtuvo una muestra de n=7 estudios. Los resultados indican que el bullying influye directamente en la depresión adolescente, provocando tristeza y desesperanza. Factores protectores como la conexión familiar, escolar, una adecuada higiene del sueño, y la satisfacción vital, reducen su impacto. En cambio, la baja autoestima incrementa la vulnerabilidad emocional. En conclusión, el bullying representa un riesgo relevante para la salud mental adolescente, cuya incidencia puede reducirse mediante el fortalecimiento de recursos personales y sociales que promuevan la resiliencia y bienestar emocional.Item Factores predictores de la ansiedad en adultez temprana en Latinoamérica: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-03-25) Gonzales Montes, Airolinda Maricielo; Briceño López, Gladys Luzmila; Cjuno Suni, Julio CesarLa ansiedad en la adultez temprana se ha convertido en uno de los principales desafíos de salud mental del siglo XXI debido a su alta prevalencia, su incremento sostenido a lo largo de los años y su impacto en la vida cotidiana de los jóvenes. A nivel mundial, se estima que más de 359 millones de personas padecen un trastorno de ansiedad, por lo que se considera el problema de salud mental más frecuente en la población general (OMS, 2025). Entre los jóvenes de 18 a 29 años, el 86 % refiere haber experimentado ansiedad y el 58 % señala que estos síntomas interfieren significativamente con sus actividades diarias (Mental Health Foundation, 2023). Asimismo, la evidencia epidemiológica muestra un incremento del 52 % en la incidencia de los trastornos de ansiedad en personas de 10 a 24 años, siendo especialmente marcado entre los 20 y 24 años (Bie et al., 2024).Item Relación de la ansiedad y la obesidad en adolescentes: una revisión narrativa(Universidad Peruana Unión, 2026-04-10) Dominguez Mariño, Flor de Rosa; Paucar Alcalá, Yesenia; Cjuno Suni, Julio CesarEl objetivo del presente estudio fue describir la producción científica para determinar la relación entre la ansiedad y la obesidad en adolescentes con la finalidad de promover la realización de programas con un enfoque multidisciplinario para abordar esta problemática. Está investigación viene a ser una revisión narrativa sobre la relación entre la ansiedad y la obesidad. Durante el mes de agosto de 2025, se realizaron búsquedas sistemáticas en las bases de datos académicas PubMed, Web of Science y SciELO, considerando investigaciones nacionales e internacionales en idioma español e inglés, y estableciendo un periodo de restricción de los últimos cinco años. Las investigadoras efectuaron la revisión de manera independiente y posteriormente compararon los resultados hasta alcanzar consenso total. Se incluyeron investigaciones en las que la ansiedad y el sobrepeso constituían las variables principales. Se identificaron 104 estudios en las bases de datos utilizadas; tras la aplicación de los criterios de exclusión, se incluyeron finalmente cuatro estudios (tres correlacionales y uno descriptivo). Estos estudios describieron y analizaron la influencia de la ansiedad en el desarrollo del sobrepeso u obesidad. Los resultados señalan que hay una relación directa entre el sobrepeso y la ansiedad en adolescentes; además, se encontró que la obesidad también está relacionada con la depresión y que existe una mayor prevalencia de ansiedad y obesidad en el sexo femenino. En consecuencia, resulta necesario diseñar programas de intervención con un enfoque multidisciplinario para abordar esta problemática.