Experiencias pedagógicas de docentes de música de Lima metropolitana, en el contexto del COVID-19
| dc.contributor.advisor | Alania Pacovilca, Rodolfo | |
| dc.contributor.author | Ramires Maravi, Miqueas | |
| dc.contributor.author | Fernández Avendaño, Antoni Abel | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-15T16:29:36Z | |
| dc.date.available | 2023-12-15T16:29:36Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-21 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la presente investigación es analizar las experiencias de los docentes de música de Educación Básica Regular, del departamento de Lima, durante el contexto del COVID-19. Se exploraron las siguientes categorías: herramientas, estrategias y experiencias pedagógicas; y sus subcategorías: sincrónico y asincrónico. La metodología es cualitativa, descriptiva, transversal con un grupo de estudio de seis docentes, a quienes se les realizó una entrevista semiestructurada. Los resultados indican que los docentes tuvieron que capacitarse y adaptarse al nuevo entorno virtual, aprendiendo a usar diversos tipos de herramientas digitales como Zoom, Google meet, Canva, Patmos, Kahoot, Genially, OBS, etc. las cuales integraron en sus estrategias de enseñanza de forma sincrónica y asincrónica. Se concluyó que los docentes lograron adaptarse a la educación virtual gracias al uso de las herramientas digitales. Sin embargo, aunque los resultados fueron satisfactorios, no cumplieron con las expectativas de un contexto presencial. | en_ES |
| dc.description.escuela | Escuela Profesional de Educación | en_ES |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación | en_ES |
| dc.description.sede | LIMA | en_ES |
| dc.format | application/pdf | en_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12840/7088 | |
| dc.language.iso | spa | en_ES |
| dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
| dc.publisher.country | PE | en_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Educación a distancia | en_ES |
| dc.subject | Educación musical | en_ES |
| dc.subject | Estrategias educativas | en_ES |
| dc.subject | Herramientas digitales | en_ES |
| dc.subject | Método de aprendizaje | en_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | en_ES |
| dc.title | Experiencias pedagógicas de docentes de música de Lima metropolitana, en el contexto del COVID-19 | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
| renati.advisor.dni | 07517981 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9522-2471 | en_ES |
| renati.author.dni | 76984116 | |
| renati.author.dni | 46357270 | |
| renati.discipline | 161186 | en_ES |
| renati.juror | Quispe Gutierrez, Edy Eucler | |
| renati.juror | Piñango Hernández, Daniel José | |
| renati.juror | Alania Pacovilca, Rodolfo | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | en_ES |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación, Especialidad Musical y Artes | en_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación | en_ES |
| thesis.degree.name | Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Musical y Artes | en_ES |
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