Diseño de un sistema integrado de gestión basado en los modelos ISO 9001, 14001 y OHSAS 18001 para los proyectos: Instalación del servicio educativo del nivel secundario en las I.E.S. Rodolfo Diesel y Santa Mónica, distrito de Juliaca, provincia San Román – Puno

dc.contributor.advisorQuispe Basualdo, Rolando
dc.contributor.authorLarico Mamani, Amahu Kevin
dc.date.accessioned2018-02-07T13:47:04Z
dc.date.accessioned2019-01-09T21:11:42Z
dc.date.available2018-02-07T13:47:04Z
dc.date.available2019-01-09T21:11:42Z
dc.date.issued2017-12-26
dc.description.abstractLa gestión integral de un proyecto de infraestructura que involucra calidad, medio ambiente, seguridad y salud ocupacional muchas veces resulta complicada y se deja de lado, la mayoría de veces se termina gestionando solo la calidad, poniendo en riesgo el medio ambiente donde se desarrolla el proyecto y la integridad en cuanto a seguridad y salud de los que lo ejecutan. La falta de una metodología de gestión integrada genera dificultades y vacíos en cuanto a procedimientos al momento de dirigir y lograr los objetivos de cualquier proyecto de infraestructura, esto conlleva a que el responsable del proyecto muchas veces improvise procedimientos de acuerdo a las incidencias que se presenten durante la ejecución del proyecto; sin embargo, en tal sentido la presente investigación pretende diseñar un sistema integrado de gestión basado en los modelos ISO 9001, 14001 y OHSAS 18001 para los proyectos: “Instalación del servicio educativo del nivel secundario en las I.E.S. Rodolfo Diesel y Santa Mónica, distrito de Juliaca, provincia San Román – Puno”. El presente estudio tiene un enfoque cualitativo, con un diseño descriptivo no experimental de estudio observacional analítico. El desarrollo del estudio se realizó dentro de un enfoque de planeación respecto a ambos proyectos, logrando diseñar un esquema de gestión integrado basado en normas internacionales ISO y OHSAS; además de la formulación de procedimientos, elaboración de documentos e instrumentos de gestión; se logró también cumplir con los requisitos y metodología propuesta en ambas normas e innovar sobre procedimientos tradicionales; dando lugar a la disponibilidad de una metodología y esquema de gestión integrada de proyectos de infraestructura con características similares al del estudio, para que en un futuro exista base sobre la cual realizar estudios de evaluación y análisis del diseño propuesto.es_ES
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Ingeniería Civil
dc.description.sedeJULIACAen_ES
dc.description.uriTesisen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/958
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución 2.5 Perú*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUes_ES
dc.subjectSistemas integrados de gestiónes_ES
dc.subjectNormas ISO 9001es_ES
dc.subject14001 y OHSAS 18001es_ES
dc.subjectmetodología e instrumentos de gestiónes_ES
dc.subjectproyectos de infraestructuraes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.00
dc.titleDiseño de un sistema integrado de gestión basado en los modelos ISO 9001, 14001 y OHSAS 18001 para los proyectos: Instalación del servicio educativo del nivel secundario en las I.E.S. Rodolfo Diesel y Santa Mónica, distrito de Juliaca, provincia San Román – Punoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineIngeniería Civiles_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ingeniería y Arquitecturaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameIngeniero Civiles_ES

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