Políticas   Declaración de Budapest  
 

La inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del ingles

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorVásquez Villanueva, Salomón
dc.contributor.authorChavez Vallejos, Karen Beatriz
dc.date.accessioned2019-12-05T19:11:20Z
dc.date.available2019-12-05T19:11:20Z
dc.date.issued2019-12-01
dc.description.abstractEl objetivo de esta revisión es resaltar la importancia de la inteligencia múltiple para abordar la enseñanza de inglés. Durante el transcurso del tiempo, se ha constituido en una herramienta básica para afianzar conocimientos y aspectos del educando. Muchos estudiantes no han logrado la construcción de sus aprendizajes por falta de estrategias pedagógicas y desconocimiento de su inteligencia múltiple. Asimismo, el estudiante tampoco conoce su verdadero rol en la institución educativa y fuera de la misma. Por esta razón, la institución educativa fomenta, mediante el uso de nuevas estrategias pedagógicas, la práctica de una actitud correcta, con el propósito de descubrir el camino apropiado y ayudar a la misma comunidad. En este sentido, se propone una estrategia basada competencias, constituyendo una enseñanza-aprendizaje que no sea monótona, sino que sea autónoma con la ayuda de su guía y facilitador el pedagogo que aplica el test, reconociendo que los estudiantes son distintos en su aula.en_ES
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educaciónen_ES
dc.description.lineadeinvestigacionTeorías, métodos, organización y planificación de la educaciónen_ES
dc.description.sedeLIMAen_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónen_ES
dc.formatapplication/pdfen_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2466
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.sourceUniversidad Peruana Uniónen_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UPEUen_ES
dc.subjectInteligencia múltipleen_ES
dc.subjectEstudiantesen_ES
dc.subjectEstrategias pedagógicasen_ES
dc.subjectEnseñanza del inglésen_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa inteligencia múltiple: un abordaje para la enseñanza del inglesen_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_ES
thesis.degree.disciplineEducación, Especialidad Lingüística e Inglésen_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educaciónen_ES
thesis.degree.levelBachilleren_ES
thesis.degree.nameBachiller en Ciencias de la Educaciónen_ES

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Karen_Trabajo_Bachillerato_2019.pdf
Tamaño:
483.09 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Educación: Especialidad Lingüística e Inglés