Autoestima y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con los estudios en universitarios de la Región Puno
dc.contributor.advisor | Turpo Chaparro, Josue Edison | |
dc.contributor.author | Canqui Copa, Victor | |
dc.date.accessioned | 2023-01-04T19:08:23Z | |
dc.date.available | 2023-01-04T19:08:23Z | |
dc.date.issued | 2022-05-31 | |
dc.description.abstract | Introducción. Existen factores familiares y personales que juegan un rol importante en la sa-tisfacción con los estudios de los estudiantes universitarios. Método. Estudio de diseño transversal y predictivo participaron 538 estudiantes universitarios peruanos de ambos sexos (69,1% hombres y 30,09% mujeres) cuyas edades oscilaron entre los 17 y 37 años (M = 20,43 y DT = 3,22). Los instrumentos utilizados fueron la escala de autoestima de Rosenberg, la escala de comuni-cación familiar (ECF) de Olson y la escala de satisfacción con el estudio de Merino. Resultados. Se evidencia que el coeficiente de determinación R2 = ,179 indica que la autoes-tima y la comunicación familiar explican el 17,9% de la varianza total de la satisfacción con los estudios. La R2 corregida, explica el 17,6%. El valor F de ANOVA (F = 56,978, p =.000) indican que existe una relación lineal significativa entre las variables predictoras y de criterio. Discusión y conclusiones. La capacidad predictiva de la autoestima y la comunicación fami-liar es de suma importancia en la satisfacción del estudiante. | en_ES |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | en_ES |
dc.description.lineadeinvestigacion | Factores psicológicos en el entorno educativo | en_ES |
dc.description.sede | LIMA | en_ES |
dc.format | application/pdf | en_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6195 | |
dc.language.iso | spa | en_ES |
dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
dc.publisher.country | PE | en_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
dc.subject | Autoestima | en_ES |
dc.subject | Comunicación familiar | en_ES |
dc.subject | Satisfacción con los estudios | en_ES |
dc.subject | Universitarios | en_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | en_ES |
dc.title | Autoestima y comunicación familiar como predictores de la satisfacción con los estudios en universitarios de la Región Puno | en_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_ES |
renati.advisor.dni | 40227741 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1066-6389 | en_ES |
renati.author.dni | 01307828 | |
renati.discipline | 199177 | en_ES |
renati.juror | Maquera Sosa, Jorge Platón | |
renati.juror | Carranza Esteban, Renzo Felipe | |
renati.juror | Pérez Carpio, Jackson Edgardo | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | en_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | en_ES |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con mención en Psicología Educativa | en_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación | en_ES |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con mención en Psicología Educativa | en_ES |
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