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Validez factorial de la escala de cosmovisión pedagógica personal para evaluar la formación docente

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dc.contributor.advisorAcuña Casas, Bernardo Raúl
dc.contributor.authorCueva Gómez,Walter Daniel
dc.date.accessioned2025-03-20T21:44:24Z
dc.date.available2025-03-20T21:44:24Z
dc.date.issued2025-02-10
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo determinar la validez de constructo mediante análisis factorial, explicando un conjunto de 29 variables observables que conforman la escala de implicación de la cosmovisión pedagógica personal en el acto educativo a través de un modelo lineal. Este análisis permitió reducir las variables a un número menor de factores hipotéticos con una interpretación sustantiva. La muestra (N = 691) incluyó maestros, tanto en ejercicio docente como en otras funciones. Los resultados revelaron una estructura tetrafactorial con índices adecuados de validez y confiabilidad. Las pruebas de KMO y Bartlett confirmaron la idoneidad del análisis factorial, y la rotación Varimax identificó cuatro factores principales: aspecto cognitivo, socioafectivo, espiritual y físico, cada uno correlacionado con grupos específicos de variables educativas.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionTeorías, métodos, organización y planificación de la educación
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/8577
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectValidez factorial
dc.subjectEscala de valoración
dc.subjectCosmovisión pedagógica
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleValidez factorial de la escala de cosmovisión pedagógica personal para evaluar la formación docente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni06810223
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3531-2189
renati.author.cext0704946813
renati.discipline131517
renati.jurorMorán Condezo, Josué Arturo
renati.jurorAbanto Ramirez, Carlos Daniel
renati.jurorTurpo Chaparro, Josue Edison
renati.jurorCunza Aranzábal, Denis Frank
renati.jurorAcuña Casas, Bernardo Raúl
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria

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