Efectividad de los Programas Psicológicos en Adolescentes con Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Narrativa

Arroyo Tacza, Carmen Hilda; Huamán Farfán, Jorge Luis

Efectividad de los Programas Psicológicos en Adolescentes con Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Narrativa

dc.contributor.advisor	Kieffer Montoya, Karen Jeannette
dc.contributor.author	Arroyo Tacza, Carmen Hilda
dc.contributor.author	Huamán Farfán, Jorge Luis
dc.date.accessioned	2024-12-30T02:25:48Z
dc.date.available	2024-12-30T02:25:48Z
dc.date.issued	2024-12-20
dc.description.abstract	Objetivo: Describir la eficacia de los programas psicológicos en adolescentes con trastorno límite de personalidad. Metodología: Se utilizó las bases de datos SCOPUS, SCIELO y PUBMED, abarcando estudios en español e inglés. La estrategia de búsqueda se diseñó con términos relacionados con el trastorno límite de la personalidad en adolescentes. Dos revisores llevaron a cabo la búsqueda y organizaron los resultados en Microsoft Excel. Se seleccionaron estudios que abordaron el tema de efectividad de los programas psicológicos en adolescentes con trastorno límite de la personalidad y que se centraron en la población de adolescentes. Resultados: Los resultados muestran una amplia variedad de programas psicológicos para el tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) en adolescentes. Sobre la terapia de esquemas se encontró mayor efectividad en su modalidad grupal para reducir los síntomas, en la Terapia Dialéctico Conductual (DBT) con la Terapia Basada en la Mentalización (MBT), evidenciando que la DBT redujo más significativamente los incidentes de autolesión, se destacó la baja efectividad de los tratamientos farmacológicos frente a los no farmacológicos, siendo la DBT, TCC y MBT más eficaces. Conclusiones: La revisión de la literatura sobre los programas psicológicos para el tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) en adolescentes muestra una diversidad de enfoques terapéuticos, entre los que destacan la Terapia Dialéctico Conductual (TDC), la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), la Terapia Basada en la Mentalización (MBT) y la Terapia Basada en Esquemas (SFT). Cada uno de estos enfoques han demostrado diferentes niveles de eficacia en la reducción de los síntomas del TLP, tales como la mejora en la regulación emocional, la disminución de conductas autolesivas y la estabilización de las relaciones interpersonales. No obstante, la elección del programa adecuado debe basarse en las necesidades individuales del adolescente, ya que la eficacia puede variar según factores como la gravedad del trastorno, el apoyo familiar y la continuidad del tratamiento.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Psicología Clínica y de la Salud
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12840/8319
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Programa psicológico
dc.subject	Trastorno límite de la personalidad
dc.subject	Adolescentes
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.title	Efectividad de los Programas Psicológicos en Adolescentes con Trastorno Límite de la Personalidad: Revisión Narrativa
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	07486924
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0003-0923-2599
renati.author.dni	08892364
renati.author.dni	06192470
renati.discipline	313079
renati.juror	Briceño Sánchez, Rosa Guilliana
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.discipline	Segunda Especialidad de Enfermería en Cuidados Intensivos Pediátricos
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Psicología
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional en Psicología Clínica y de la Salud