Contribución pedagógica y administrativa en la formación integral de estudiantes en una institución educativa adventista de nivel primario

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dc.contributor.advisorHernández García, Melva
dc.contributor.authorCutipa Rojas, Yaneth Marleny
dc.date.accessioned2026-03-23T14:27:15Z
dc.date.available2026-03-23T14:27:15Z
dc.date.issued2025-12-04
dc.description.abstractEl informe de suficiencia profesional presenta la trayectoria de 24 años de la bachiller Yaneth Marleny Cutipa Rojas en instituciones educativas adventistas, especialmente en la IE Adventista “El Redentor”, donde se desempeñó como docente de primaria y coordinadora académica. Se describe a la institución, historia, misión, visión y el marco de educación cristiana integral que orienta su labor. El documento detalla sus funciones pedagógicas y administrativas: planificación y conducción de clases, acompañamiento tutorial, coordinación de procesos académicos y participación en la elaboración del PEI, PCI, PAT, Reglamento Interno, programaciones anuales, unidades, sesiones de aprendizaje, planes de tutoría e informes. Resume sus acciones durante la pandemia y la educación remota, la transición a la semipresencialidad y el retorno a la presencialidad. Se sistematizan programas y proyectos ejecutados (fomento de la lectura, salidas de estudio, celebraciones cívicas, científicas y solidarias) y dos innovaciones centrales: el proyecto “Exploradores curiosos – Aula invertida” y la estrategia “Lectura Guiada con Andamiaje y Modelado Metacognitivo”, con impactos positivos en autonomía, comprensión lectora y trabajo colaborativo. Finalmente, se presentan conclusiones orientadas a seguir fortaleciendo la calidad educativa institucional, el uso de metodologías activas, la evaluación formativa y el trabajo articulado con las familias desde la cosmovisión adventista.
dc.description.escuelaEscuela Profesional de Educación
dc.description.lineadeinvestigacionProcesos de innovación educativa
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9921
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación adventista
dc.subjectInnovación pedagógica
dc.subjectAula invertida
dc.subjectComprensión lectora
dc.subjectExploradores curiosos
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01
dc.titleContribución pedagógica y administrativa en la formación integral de estudiantes en una institución educativa adventista de nivel primario
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni16757473
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6685-4541
renati.author.dni40074166
renati.discipline112016
renati.jurorRequena Cabral, Gabriela
renati.jurorVillanueva Quispe, Wilma
renati.jurorCastro Ortega, Saúl Alejandro
renati.jurorHernández García, Melva
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrimaria
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameLicenciada en Educación, Especialidad: Primaria

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