Construcción y propiedades psicométricas de la Escala de Actitudes hacia la violencia de género (EAHV) para estudiantes del nivel secundario de Lima Este

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue la construcción de un instrumento psicométrico que identifique las actitudes hacia la violencia de género en adolescentes de 12 a 18 años de Lima Este. Para tal fin, la investigación se desarrolló en dos colegios de Lima Este y en dos fases: la primera fase es el estudio preliminar y la segunda el estudio confirmatorio. En la primera fase se delimitó el concepto del constructo y se elaboró la escala preliminar. Se realizó la valoración de contenido mediante la validez de Aiken, para lo cual se contó con 6 especialistas en el área y se aplicó el instrumento a una muestra comprendida por 400 adolescentes, y con los datos obtenidos se realizó la selección de ítems, a través del análisis factorial exploratorio. Luego de pasar por dichos análisis, la escala final quedó constituida por 14 ítems distribuidos en tres dimensiones. En la segunda fase, en el estudio confirmatorio, se aplicó la escala final a una muestra de 400 adolescentes. Los resultados de la investigación en relación al análisis factorial confirmatorio evidenciaron adecuada estructura factorial (RMSEA=.06 [IC90% .048 - .071], SRMR=.04; TLI=.97; CFI=.98) y una confiabilidad alta para las dimensiones cognitiva (ꞷ=.85 [IC95% = .82 - .87]), afectiva (ꞷ=.85 [IC95% = .83 - .88]) y conductual (ꞷ=.88 [IC95% = .86 - .90]). Por tanto, se concluye que el instrumento evidencia apropiada consistencia interna, con validez de constructo y fiabilidad, lo cual hace confiable los resultados que reporte la escala.