Efectos psicológicos de la nomofobia en estudiantes universitarios: una revisión narrativa

Abstract

Objetivo: Identificar las principales tendencias, factores y relaciones entre los efectos psicológicos de la nomofobia en estudiantes universitarios. Metodología: El presente estudio es una revisión narrativa. Las bases de datos usadas, PubMed, Web of Science, Scopus, los descriptores PIO (P): Universitarios, jóvenes (I): Efectos psicológicos, efectos emocionales, angustia mental, bienestar emocional, cambios psicológicos, efectos conductuales. (O): Nomofobia, miedo a quedarse sin teléfono inteligente, adicción al teléfono móvil, dependencia a teléfonos inteligentes, ansiedad por el uso de estos medios, adicción digital. Restricción por edad: adultos jóvenes 19-30 años, rango de publicación: Últimos 5 años. Se consideraron los siguientes criterios de inclusión: Estudios en inglés o español publicados en los últimos 5 años, población: estudiantes universitarios adultos jóvenes, estudios originales, relación explícita entre nomofobia y efectos psicológicos. Criterios de exclusión: Documentos tipo notas, editoriales, resúmenes breves, estudios duplicados, trabajos que no abordan nomofobia ni efectos psicológicos. Resultados: Hasta enero del 2025, se encontró 1 estudio en PUBMED, 14 en SCOPUS y 2 en WEB OF SCIENCE logrando una cantidad de estudios de N=17. Luego de analizar los documentos, se eliminaron aquellos que estuvieron duplicados y se evaluaron según los criterios de inclusión, logrando una muestra de n=7 estudios, de estos estudios, 03 fueron transversales, 02 instrumental (validación de instrumentos), 01 revisión, 01 estudio experimental. Conclusiones: Se evidencia que la nomofobia es una problemática creciente, especialmente entre jóvenes, con importantes implicancias psicológicas tales como la ansiedad, estrés, agotamiento emocional, frustración e irritabilidad, conductas compulsivas, déficit de concentración y atención, dependencia psicológica, soledad y aislamiento.