Cocreación académica y actitudes hacia la investigación como predictores de la acción ambiental en estudiantes peruanos de ingeniería ambiental

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dc.contributor.advisorAbanto Ramírez, Carlos Daniel
dc.contributor.authorEchevarría Rodríguez, Liz Katerin
dc.contributor.authorSantisteban Salvador, Lesly Noemí
dc.date.accessioned2026-02-27T16:30:36Z
dc.date.available2026-02-27T16:30:36Z
dc.date.issued2026-02-10
dc.description.abstractEste estudio busca determinar si la co-creación académica y las actitudes hacia la investigación son predictores de la acción ambiental en estudiantes universitarios de ingeniería ambiental peruanos. Se empleó un estudio de investigación transversal de diseño predictivo. Los participantes del estudio incluyeron 460 estudiantes universitarios peruanos, seleccionados por conveniencia. Para el análisis se emplearon la Escala de autoeficacia académica percibida, la escala de actitudes hacia la investigación y la escala de cocreación académica. Además, los datos recopilados se analizaron utilizando coeficientes de correlación y modelos de regresión lineal múltiple. Los resultados muestran correlaciones positivas y significativas entre co-creación académica, actitudes hacia la investigación y acción ambiental. Los análisis de regresión lineal informaron un ajuste satisfactorio para el modelo (prueba F = 70.1, p < 0.001) en donde las actitudes hacia la investigación (β = 0.431, p < 0.001) y cocreación académica (β = 0.108, p < 0.05) son variables que predicen significativamente la acción ambiental demostrada por los participantes del estudio (R2 ajustado = 0.231). Por tanto, se evidencia que la las actitudes hacia la investigación y cocreación académica son predictores de la acción ambiental en estudiantes de ingeniería ambiental peruanos.
dc.description.escuelaEscuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacionDesarrollo e innovación de procedimientos de investigación cuantitativa y cualitativa en el contexto de la educación superior universitaria
dc.description.sedeLima
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12840/9846
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Peruana Unión
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectActitudes hacia la investigación
dc.subjectEstudiantes peruanos
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleCocreación académica y actitudes hacia la investigación como predictores de la acción ambiental en estudiantes peruanos de ingeniería ambiental
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni70661348
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6471-696X
renati.author.dni70801229
renati.author.dni48476811
renati.discipline131517
renati.jurorChávez Vallejos, Karoline Elízabeth
renati.jurorAbanto Ramirez, Carlos Daniel
renati.jurorCalla Mercado, Rafael
renati.jurorSaez Zavallos, Nataly Susan
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Investigación y Docencia Universitaria

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