Producción científica sobre la alianza terapéutica en psicoterapia de adolescentes con depresión: una revisión narrativa

Abstract

Antecedentes: La definición de la alianza terapéutica propuesta por Bordin (1979) subraya la relación colaborativa entre paciente y terapeuta en la lucha común por superar el sufrimiento y la conducta autodestructiva del paciente. Esta alianza terapéutica tiene tres acuerdos: sobre los objetivos del tratamiento, sobre las tareas y desarrollo de un vínculo personal basado en sentimientos positivos recíprocos. Objetivo: Describir la producción científica sobre la alianza terapéutica en psicoterapia de adolescentes con depresión. Método: Revisión narrativa realizada mediante la búsqueda en las bases de datos académicos de WEB OF SCIENCE, SCOPUS y PUBMED, incluyendo solo estudios en inglés entre los períodos 2021 - 2025, la estrategia de búsqueda se desarrolló con descriptores para la alianza terapéutica en la psicoterapia de adolescentes con depresión, la búsqueda fue realizada por un revisor, quien organizo los resultados encontrados en Microsoft Excel 2016. Se incluyeron estudios que consideraron a la alianza terapéutica en la psicoterapia de la depresión en adolescentes. Resultados: Se identificaron 17 estudios que evidencian la importancia de la alianza terapéutica en la psicoterapia para la depresión en adolescentes, reportando una contribución significativa a la mejoría clínica del adolescente mediante la reducción de los síntomas depresivos. Conclusiones: La investigación confirma que una alianza terapéutica sólida es uno de los factores más importantes para predecir el éxito de una terapia. En particular, la alianza terapéutica temprana con adolescentes es fundamental para fomentar mejoras tempranas en la sintomatología depresiva. Participar en terapia puede ser un desafío para algunos adolescentes, la terapia no siempre es un proceso lineal, pero una sólida alianza y conexión terapéutica entre el terapeuta y el paciente puede allanar el camino hacia la recuperación. Considerando el impacto posterior de la alianza en los resultados terapéuticos de los adolescentes, los profesionales clínicos deberían redoblar sus esfuerzos para fomentar una relación sólida desde las primeras sesiones y promover nuevas investigaciones sobre los efectos recíprocos entre la alianza terapéutica y los resultados del tratamiento en la adolescencia.