Gestión de finanzas personales y el nivel de endeudamiento de docentes, Juliaca - Perú

Abstract

El artículo presenta cómo la gestión de finanzas personales y el nivel de endeudamiento de los docentes en el Colegio Miguel Grau Juliaca se relacionan entre sí. El diseño es correlacional transversal y se busca encontrar una relación entre las dos variables de estudio utilizando un enfoque cuantitativo. Según una revisión de los antecedentes nacionales e internacionales, se encuentra una relación entre ambas variables, donde se logra comprender el impacto del endeudamiento en dichos docentes, este estudio pretende ofrecer una comprensión profunda de cómo la gestión financiera personal puede impactar el nivel de endeudamiento, proporcionando herramientas y estrategias para mejorar la estabilidad económica de los docentes; como hallazgo de esta investigación el estudio sobre la gestión de finanzas personales y el nivel de endeudamiento en docentes, se encontró una relación positiva moderada y significativa entre estos dos factores; como conclusión se interpreta que mientras que se tenga una buena estrategia de gestión financiera no se puede llegar a un nivel de endeudamiento alto ya que tendrán la capacidad de adquirir o manejar una deuda.