Intervención multidisciplinaria para TEA en niños y adolescentes en Latinoamérica: una revisión narrativa

Abstract

El Trastorno del Espectro Autista, representa un desafío considerable en la salud mental y el neurodesarrollo de niños y adolescentes, especialmente en América Latina, donde las intervenciones multidisciplinarias se enfrentan a barreras como la falta de recursos, personal especializado y desigualdades en el acceso a servicios. Este estudio tiene como objetivo revisar la efectividad de las intervenciones multidisciplinarias para el TEA en la región, evaluando los enfoques terapéuticos más utilizados, los modelos de colaboración profesional y su impacto en el desarrollo de los pacientes. A través de una revisión narrativa de la literatura científica publicada entre 2021 y 2025 en bases de datos como Scopus, PubMed y Web of Science, se seleccionaron cinco artículos relevantes: tres provenientes de SciELO, ninguno de PubMed y dos de Web of Science. Los resultados indican que las terapias que combinan intervenciones conductuales, psicodrama, tratamiento psicoanalítico grupal y atención a factores nutricionales presentan mayor efectividad. Esto pone de relieve la necesidad del trabajo interdisciplinario en la atención del TEA. No obstante, persisten desafíos en términos de acceso, especialmente en zonas rurales. En conclusión, las intervenciones multidisciplinarias son efectivas; sin embargo, requieren una mayor inversión en políticas públicas y recursos para garantizar su accesibilidad equitativa y mejorar los resultados terapéuticos a largo plazo.