Clima laboral y desarrollo de los docentes de instituciones educativas de Pasco

Abstract

La investigación tuvo como propósito examinar la asociación entre el clima laboral y el desarrollo institucional en dos instituciones educativas integradas de la provincia de Pasco, Perú. Se desarrolló un estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. Participaron 200 trabajadores, de los cuales 150 eran docentes y 50 pertenecían al personal técnico-administrativo. La selección se realizó mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. La información se obtuvo a través de un cuestionario adaptado con escala tipo Likert, cuya validez de contenido fue evaluada por expertos y cuya confiabilidad se examinó mediante el coeficiente alfa de Cronbach. Además, se evaluó la adecuación de los datos para el análisis factorial mediante los índices KMO y la prueba de esfericidad de Bartlett. Debido a que algunas variables no presentaron una distribución normal, se utilizó el coeficiente Rho de Spearman para analizar las asociaciones planteadas. Se encontró una relación positiva y fuerte entre el clima laboral y el desarrollo institucional (ρ = 0,796; p < 0,001). Entre las dimensiones examinadas, el entorno psicosocial alcanzó la correlación más elevada (ρ = 0,822; p < 0,001). En conjunto, los resultados muestran que ambas variables están asociadas en las instituciones participantes. Debido al tipo de muestreo empleado, los hallazgos se circunscriben a la muestra estudiada y no permiten generalizar estadísticamente los resultados a todas las instituciones educativas de la provincia.