Experiencia docente en el curso de Historia, geografía y economía

Sánchez Vásquez, Napo Orlando

Experiencia docente en el curso de Historia, geografía y economía

dc.contributor.advisor	Morán Condezo, Josué Arturo
dc.contributor.author	Sánchez Vásquez, Napo Orlando
dc.date.accessioned	2024-09-05T21:39:58Z
dc.date.available	2024-09-05T21:39:58Z
dc.date.issued	2024-05-07
dc.description.abstract	El objetivo de este trabajo de suficiencia profesional fue evidenciar la experiencia docente en la implementación de proyectos educativos destinados a la formación integral de estudiantes de secundaria en el curso de Ciencias Sociales. Se diseñaron y ejecutaron proyectos con un enfoque en el desarrollo de competencias relacionadas con la interpretación histórica, la gestión responsable del espacio y el ambiente, y la administración adecuada de los recursos económicos. Estas competencias permitieron a los estudiantes desarrollar capacidades para reconocer la diversidad de fuentes y su utilidad en el abordaje de hechos o procesos históricos, utilizar nociones temporales de manera pertinente y reconocer las culturas peruanas, jerarquizar los procesos históricos y las manifestaciones culturales más relevantes, así como explicar las dinámicas y transformaciones del espacio geográfico de las sociedades. Se buscó que los estudiantes fueran capaces de utilizar diversas fuentes, como mapas, fotografías, imágenes variadas, cuadros y gráficos, para analizar el espacio geográfico y proponer acciones orientadas al cuidado del ambiente y la prevención de desastres. Además, se enfocó en que los estudiantes identificaran los roles de los agentes que intervienen en la economía y planificaran el uso sostenible de los recursos económicos según sus necesidades y posibilidades. En resumen, el trabajo del bachiller fue fundamental en la búsqueda del éxito académico y el desarrollo de ciudadanos responsables y críticos. La experiencia adquirida y las prácticas implementadas ofrecen un modelo valioso para la mejora continua del proceso educativo en el ámbito de las Ciencias Sociales.
dc.description.escuela	Escuela de Posgrado
dc.description.lineadeinvestigacion	Educación
dc.description.sede	Lima
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/7886
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Educación integral
dc.subject	Ciencias sociales
dc.subject	Proyectos educativos
dc.subject	Conciencia ambiental
dc.subject	Conciencia económica
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.title	Experiencia docente en el curso de Historia, geografía y economía
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	09225467
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-7872-1535
renati.author.dni	33432930
renati.discipline	199059
renati.juror	Quispe Gutierrez, Edy Eucler
renati.juror	Alania Pacovilca, Rodolfo
renati.juror	Morán Condezo, Josué Arturo
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.grantor	Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias Humanas y Educación
thesis.degree.name	Segunda Especialidad Profesional Profesional en Educación con Mención en Historia, Geografía y Economía