Nivel de cultura financiera: un estudio comparativo de estudiantes universitarios de una institución particular y una estatal

Abstract

El propósito del estudio es describir el nivel de cultura financiera de estudiantes universitarios de contabilidad de una institución particular y un estatal. El diseño del estudio fue no experimental, de tipo descriptivo y de enfoque cuantitativo. Los sujetos de análisis fueron estudiantes 201 estudiantes universitarios. La muestra fue no probabilística por conveniencia. Se utilizó un cuestionario y para la confiabilidad del instrumento se aplicó la prueba estadística Alfa de Cronbach la cual obtuvo un coeficiente alfa de 0.908. La conclusión a la cual arribó el estudio fue que, el nivel de cultura financiera entre la universidad particular y la estatal son diferentes. La universidad estatal su nivel de conocimiento es medio con un 45.4%, y el particular su nivel está distribuido entre un nivel alto, medio y bajo con un 33.3% hallándose que hay más conocimiento respecto a cultura financiera en la universidad estatal que en la particular.