Formación profesional para visibilizar el rol social del enfermero egresado de posgrado en Barranquilla – Colombia
| dc.contributor.advisor | Meneses La Riva, Mónica Elisa | |
| dc.contributor.author | Portillo Guerrero, Rose Mary | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-17T23:56:29Z | |
| dc.date.available | 2025-12-17T23:56:29Z | |
| dc.date.embargoEnd | 2027-06-28 | |
| dc.date.issued | 2025-11-28 | |
| dc.description.abstract | Introducción: La formación post gradual resulta ser la mayor contribución y pertinencia formativa para el profesional de enfermería, permitiéndole adquirir mayor conocimiento, entendimiento y una cosmovisión de la profesión, la ciencia y el arte del cuidado, de acuerdo a las necesidades, vacíos y nuevos retos que el mundo globalizado exige, en donde el profesional de enfermería pueda articular la teoría, el quehacer diario y la investigación con un único fin; generar aportes a la sociedad desde los diferentes ámbitos de acción de la profesión. Objetivo: Comprender la significancia de la formación posgradual de enfermería con una mirada a partir del aporte social. Metodología: Estudio de tipo cualitativo fenomenológico, se conformaron cuatro grupos focales contándose con la participación de 20 profesionales de enfermería, a quienes se les realizó cinco preguntas, que respondieran al objetivo de la investigación, y por otro lado se realizó una revisión integrativa donde se seleccionaron artículos científicos de revistas indexadas publicados en idioma español, portugués o inglés periodo 2008-2022. los cuales se verificaron con los criterios de inclusión Resultados: Los aciertos obtenidos durante los encuentros con los participantes fueron procesados, y sistematizados obteniéndose cinco categorías y 14 subcategorías, desde las expectativas de enfermería. Conclusión: El aporte social de enfermería con formación post gradual está relacionado con las contribuciones en materia de producción científica. Fue evidente que los enfermeros (as) con maestrías y doctorados aportan al desarrollo de la humanidad principalmente desde la investigación y la docencia | |
| dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Educación en enfermería | |
| dc.description.sede | Lima | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12840/9588 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Peruana Unión | |
| dc.publisher.country | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | Enfermería | |
| dc.subject | Educación de posgrado | |
| dc.subject | Salud (DsCS) | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | |
| dc.title | Formación profesional para visibilizar el rol social del enfermero egresado de posgrado en Barranquilla – Colombia | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | |
| renati.advisor.dni | 09429302 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-6885-9207 | |
| renati.author.pasaporte | CO / AR584955 | |
| renati.discipline | 913018 | |
| renati.juror | Paredes Aguirre, María Angela | |
| renati.juror | León Castro, Delia Luz | |
| renati.juror | Fernández Molocho, Lili Albertina | |
| renati.juror | Castillo Zamora, Luz Victoria | |
| renati.juror | Paredes Aguirre, Ramos Alfonso | |
| renati.juror | Meneses La Riva, Mónica Elisa | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| thesis.degree.discipline | Doctorado en Enfermería | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Unidad de Posgrado de Ciencias de la Salud | |
| thesis.degree.name | Doctora en Enfermería |
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