Habilidades sociales: una revisión teórica
| dc.contributor.advisor | Paredes Aguirre, Ramos Alfonso | |
| dc.contributor.author | Rivera Villaorduña, Yanet Madaly | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-04T02:21:27Z | |
| dc.date.available | 2021-01-04T02:21:27Z | |
| dc.date.issued | 2020-12-15 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo presenta un análisis de la bibliografía existente sobre las habilidades sociales, con el objetivo de organizar las principales temáticas, revelar sus hallazgos, y proponer caminos futuros de investigación. El área de temática es respecto al área de las habilidades sociales y el juego, el rendimiento académico, comunicación, emociones y el aspecto sociocultural, a nivel de la educación básica regular (inicial, primaria y educación secundaria) y en el nivel universitario. Se revisaron tesis, y artículos en español y también en idioma extranjero, tales como el inglés, italiano y francés, publicados en los repositorios de las instituciones universitarias o revistas especializadas e indexadas, durante los años 2015-2020. También se ha utilizado las bases datos como EBSCO y PsycINFO, ERIC, Psicodoc. Los temas más investigados se encuentran en las áreas de: Teorías, aplicaciones en el juego didáctico, rendimiento académico, comunicación y emociones y en el aspecto socio cultural. Concluimos con la mención y el análisis más sobresalientes de las habilidades sociales: 1) Se da por imitación. 2) Se desarrolla por competencias de cada etapa que atraviesa el ser humano. 3) El ámbito familiar define el nivel y tipo de habilidad social que presenta el individuo. | en_ES |
| dc.description.escuela | Escuela Profesional de Educación | en_ES |
| dc.description.lineadeinvestigacion | Teorías, métodos, organización y planificación de la educación | en_ES |
| dc.description.sede | LIMA | en_ES |
| dc.format | application/pdf | en_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/4042 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Peruana Unión | en_ES |
| dc.publisher.country | PE | en_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Habilidades sociales | en_ES |
| dc.subject | Teoría | en_ES |
| dc.subject | Comunicación | en_ES |
| dc.subject | Emociones | en_ES |
| dc.subject | Familia | en_ES |
| dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | en_ES |
| dc.title | Habilidades sociales: una revisión teórica | en_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_ES |
| renati.advisor.dni | 10295879 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-6778-7149 | |
| renati.author.dni | 47969535 | |
| renati.discipline | 111026 | en_ES |
| renati.juror | Alania Pacovilca, Rodolfo | |
| renati.juror | Hernández Garcia, Melva | |
| renati.juror | Murillo Antón, Jaimin | |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | en_ES |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | en_ES |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial y Puericultura | en_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación | en_ES |
| thesis.degree.name | Bachiller en Ciencias de la Educación | en_ES |
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